بازیهای اعتماد
بازیهای اعتماد برای ایجاد احساس امنیت، پذیرش و اطمینان متقابل در میان اعضای گروه طراحی شدهاند. در این بازیها، کودکان یاد میگیرند که چگونه به دیگران تکیه کنند و در عین حال، مسئولیت مراقبت از همسالان خود را بپذیرند. این بازیها به ویژه برای کودکانی که تجربههای اضطرابآور داشتهاند، بسیار آرامشبخش و التیامدهنده است.
راهنمای نابینا
کودکان به گروههای دو نفره تقسیم میشوند. در هر گروه، یک نفر نقش «نابینا» را بر عهده میگیرد و چشمان خود را میبندد (یا با چشمبند میبندد) و نفر دیگر نقش «راهنما» را ایفا میکند. راهنما باید دست فرد نابینا را بگیرد و او را با دقت و احتیاط در فضای اتاق یا حیاط هدایت کند. راهنما موظف است مراقب باشد که فرد نابینا به موانع برخورد نکند، پستی و بلندیهای زمین را به او اطلاع دهد و تجربهای امن برای او بسازد. پس از چند دقیقه، جای دو نفر عوض میشود. در پایان بازی، تسهیلگر از کودکان میپرسد که در کدام نقش احساس راحتی بیشتری داشتند و آیا توانستند به راهنمای خود اعتماد کنند؟
بید در باد (پاندول)
کودکان در یک دایرهی کاملاً نزدیک به هم و شانه به شانه میایستند. یک کودک داوطلب در مرکز دایره قرار میگیرد. کودکی که در مرکز است باید چشمانش را ببندد، دستانش را روی سینهاش جمع کند، بدن خود را کاملاً صاف و سفت نگه دارد و پاهایش را از زمین بلند نکند. سپس خود را رها میکند تا به یک سمت بیفتد. کودکانی که دایره را تشکیل دادهاند، با دستهای باز و آماده، او را به آرامی میگیرند و به سمت دیگری هل میدهند. کودکِ وسط مانند یک درخت بید در باد یا یک پاندول به آرامی بین دستهای اعضای گروه به حرکت درمیآید. این بازی نیازمند سکوت و تمرکز بالاست و حس اعتماد عمیقی را در کودکِ رها شده ایجاد میکند.
بازیهای همبستگی گروهی
هدف از این بازیها، تقویت روحیه کار تیمی، همکاری و احساس تعلق به گروه است. در این بازیها موفقیت فردی معنایی ندارد و تنها با همکاری و هماهنگی کل گروه است که چالش بازی حل میشود.
گره انسانی (گره کور)
کودکان در یک دایره نزدیک به هم میایستند. همه باید دستهای خود را به سمت مرکز دایره دراز کنند و چشمان خود را ببندند. هر کودک باید با دست راست خود، دست راست یک نفر دیگر را بگیرد و با دست چپ خود، دست چپ یک نفر دیگر را (نباید دست دو نفر که کنار هم ایستادهاند را بگیرند). پس از اینکه همه دستها گرفته شد، کودکان چشمان خود را باز میکنند. حالا گروه تبدیل به یک گره بزرگ انسانی شده است. وظیفه گروه این است که بدون رها کردن دستها، گره را باز کنند تا دوباره به یک دایرهی منظم تبدیل شوند. برای باز کردن گره، کودکان باید از زیر دستهای یکدیگر رد شوند یا از روی آنها بپرند. این بازی پر از خنده و نیازمند همفکری است.
قطار بادکنکی
کودکان در یک صف پشت سر هم میایستند. بین سینه هر کودک و پشت کودک جلویی، یک بادکنک قرار داده میشود. کودکان باید بدون استفاده از دستهایشان و تنها با فشار بدن خود، بادکنکها را در جای خود نگه دارند. حالا گروه باید با هماهنگی کامل، مانند یک قطار شروع به حرکت کند و یک مسیر مشخص شده در اتاق را طی کند. اگر بادکنکی بیفتد، قطار باید متوقف شود، بادکنک سر جای خود قرار گیرد و دوباره حرکت آغاز شود. این بازی به هماهنگی فیزیکی و توجه به حرکتهای دیگران نیاز دارد.
بازیهای سنتی
بازیهای سنتی بخشی از میراث فرهنگی کودکان هستند. این بازیها به دلیل آشنا بودن، احساس امنیت و راحتی را در کودکان برمیانگیزند و محیطی شاد و پرانرژی برای تخلیه هیجانات فراهم میکنند. بازآفرینی این بازیها در فضای کارگاه، به کودکان کمک میکند تا با ریشههای فرهنگی خود ارتباط برقرار کرده و استرس را کاهش دهند.
گرگم و گله میبرم
این بازی سنتی پرتحرک، برای تخلیه انرژی بسیار مناسب است. یک نفر به عنوان «گرگ» و یک نفر به عنوان «چوپان» انتخاب میشود و بقیه کودکان نقش «گوسفندان» گله را دارند. گوسفندان پشت سر چوپان در یک صف قرار میگیرند و کمر یکدیگر را محکم میگیرند. گرگ روبهروی چوپان میایستد و با خواندن شعرهای مخصوص بازی، سعی میکند به گله حمله کند و گوسفندان را از انتهای صف بدزدد. چوپان با باز کردن دستها و حرکت به چپ و راست، از گلهی خود دفاع میکند. گوسفندان نیز باید با هماهنگی به دنبال چوپان حرکت کنند تا زنجیرهشان پاره نشود. این بازی علاوه بر هیجان بالا، همبستگی فیزیکی و حمایت گروهی را تمرین میکند.
بالا بلندی
در این بازی ساده و پرنشاط، یک نفر به عنوان «گرگ» انتخاب میشود. سایر کودکان باید از دست گرگ فرار کنند. قانون بازی این است که اگر کودکی روی یک سطح بلندتر از زمین (مانند پله، صندلی، یا یک سکو) بایستد، گرگ نمیتواند او را بگیرد. اما کودکان نمیتوانند برای مدت طولانی روی بلندی بمانند و باید مدام جای خود را تغییر دهند. اگر گرگ کسی را در حالی که روی زمین است لمس کند، آن فرد تبدیل به گرگ جدید میشود. این بازی به سرعت عمل، تصمیمگیری لحظهای و تحرک بدنی کمک میکند.
