مصاحبه‌های فرهنگ کودکی

مصاحبه‌های فرهنگ کودکی

۱۷۶ سند موجود است.
گفتگوی نوروزانه با دکتر علیرضا حسن‌زاده

گفتگوی نوروزانه با دکتر علیرضا حسن‌زاده

مرا باد با خود آورده بود
شبیه آواز قناری‌ها
که کودکی روزهای رفته را خواب می‌دیدند.

دوشنبه, ۲۷ اسفند, ۱۳۹۷ - ۰۴:۴۵
گفت‌وگو با رضوان مددی‌نژاد سرپرست کتابخانه مرجع کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

گفت‌وگو با رضوان مددی‌نژاد سرپرست کتابخانه مرجع کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

رضوان مددی نژاد فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته کتابداری واطلاع رسانی هستم. با توجه به علاقه فراوانی که به کودکان ودنیا بی آلایش آنها داشتم درسال ۶۹ وارد کتابخانه شماره ۸ کانون پرورش فکری شدم و به‌عنوان مربی طرح پژوهشی آموزش پیش دبستانی کودکان فعالیت فرهنگی‌ام را شروع کردم؛ پس ازپایان طرح ازسال ۷۵ به‌عنوان کتابدار در راه اندازی کتابخانه مرکز آفرینش‌های فرهنگی وهنری کانون (حجاب) وظیفه خدمت به کودکان و نوجوانان را برعهده گرفتم.

سه شنبه, ۲۱ اسفند, ۱۳۹۷ - ۰۵:۰۲
چرا نوکر بابا نیستی؟

چرا نوکر بابا نیستی؟

یک نویسنده یک اثر
من نوکر بابا نیستم!
گفت‌وگوی محمدهادی محمدی با احمد اکبرپور

شنبه, ۱۸ اسفند, ۱۳۹۷ - ۰۴:۰۳
این قدر ادای من را در نیار میمون!

این قدر ادای من را در نیار میمون!

یک نویسنده، یک اثر
من اچونه ام! درو باز کنید
گفت‌وگوی محمدهادی محمدی با سید نوید سید علی‌اکبر

شنبه, ۱۱ اسفند, ۱۳۹۷ - ۰۴:۳۵
گفت‌وگو با لیلا نامداری، مربی و ترویج‌گر کتاب کودک

گفت‌وگو با لیلا نامداری، مربی و ترویج‌گر کتاب کودک

لیلا نامداری اکنون مربی، آموزگار و ترویج‌گر کتاب کودک است. کار با کتاب و کودک را می‌شناسد. کتابک با هدف آشنایی با ترویج‌گرانی که بار اصلی گسترش ادبیات کودکان را در نهاد خانواده و آموزشگاه برعهده دارند، با ایشان گفت‌وگویی انجام داده است.

چهارشنبه, ۸ اسفند, ۱۳۹۷ - ۰۶:۴۲
چطور می‌شود با این دوست نداشتن‌ها کنار آمد؟

چطور می‌شود با این دوست نداشتن‌ها کنار آمد؟

یک نویسنده، یک اثر
قورتش‌بده
گفت‌و‌گوی محمدهادی محمدی با عادله خلیفی

شنبه, ۴ اسفند, ۱۳۹۷ - ۰۵:۲۲
پرسش از هورزاد عطاری کارشناس کتابخانه‌های «با من بخوان»

پرسش از هورزاد عطاری کارشناس کتابخانه‌های «با من بخوان»

نخستین گزارش‌های مربوط به برنامه «با من بخوان» حکایت از آن دارد که این برنامه به شکل متمرکز کار خود را از مدرسه‌ها و تشکیل کتابخانه‌ های کوچک کلاسی آغاز کرد. چرا؟ فلسفه کار چه بود؟

از مدرسه‌ها آغاز کردیم، چون تنها جایی است که گروه‌های بزرگ کودکان هر روز بخش بزرگی از وقت خود را آن‌جا می‌گذرانند و اگر آموزگاران آن‌ها به ضرورت کتاب‌خوانی با کودکان پی ببرند و هر روز ساعتی با آن‌ها کتاب بخوانند، می‌توانند تأثیر شگرفی در علاقه‌مند کردن کودکان به کتاب‌خوانی و دگرگون کردن وضعیت آموزشی آن‌ها بگذارند. بر کتابخانه‌ های کلاسی پافشاری داریم چون شرط کتابخوان کردن کودکان، دسترسی آسان و بدون واسطه آن‌ها به کتاب است. کتاب باکیفیت باید همواره در دسترس و دیدرس کودک باشد تا هر زمان که بخواهد، بتواند بدون هیچ مانعی آن را بردارد و بخواند.

چهارشنبه, ۱ اسفند, ۱۳۹۷ - ۰۷:۲۲
چه یادبودی بهتر از هدیه دادن کتاب؟

چه یادبودی بهتر از هدیه دادن کتاب؟

خانم ثریا قزل‌ایاغ استاد شناخته‌شده‌ی کتابداری و ادبیات کودکان است. ایشان چند سال است که در یادبود همسرشان «شادروان محمد بهروزی» به برنامه‌ی «با من بخوان» کتاب اهدا می‌کنند. به این بهانه مصاحبه‌ای با ایشان انجام داده‌ایم تا از انگیزهای خود برای‌مان بگویند.

دوشنبه, ۲۹ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۵:۴۹
گفت‌و‌گو با فهمیه رحیم نیا، نقش کتاب در زندگی کودکان من

گفت‌و‌گو با فهمیه رحیم نیا، نقش کتاب در زندگی کودکان من

نقش کتاب در زندگی کودک یا کودکان من، طرح تازه‌ای از کتابک است که می‌خواهد برود میان قشرهای گوناگون اجتماعی و فرهنگی از هنرمندان تا کارآفرینان، پزشکان، مهندسان، کارشناسان، تکنسین‌ها، کارگران، و زنان خانه‌دار و ... و همه آن‌ها که دیده می‌شوند و دیده نمی‌شوند، اما سرشار از تجربه کتابخوانی برای کودک یا کودکان خود بوده‌اند و هستند. کتابک می‌خواهد این تجربه‌ها را بازتاب دهد، زیرا چگونگی رفتار با کودک برای این که جذب شنیدن ادبیات و خواندن کتاب شود، بخشی از شیوه‌های ترویج کتابخوانی در جهان امروز است.

دوشنبه, ۲۹ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۴:۲۶
چرا هیچ‌کس مژی را ندید؟

چرا هیچ‌کس مژی را ندید؟

یک اثر یک نویسنده
وقتی که مژی گم شد
گفت‌وگوی محمدهادی محمدی با حمیدرضا شاه آبادی

شنبه, ۲۷ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۵:۲۷
خانه مادر و کودک ناصرخسرو اصفهان و دختران بازمانده از تحصیل

خانه مادر و کودک ناصرخسرو اصفهان و دختران بازمانده از تحصیل

«خانه مادر و کودک ناصرخسرو» در منطقه ملک‌شهر واقع در شمال غربی اصفهان، یکی از مراکزی است که انجمن دوست‌داران ادبیات کودکان و نوجوانان اصفهان راه‌اندازی کرده است تا مادران و کودکان ساکن «محله‌ عرب‌ها» را که به‌طور عمده مهاجران افغانستانی هستند در این منطقه حاشیه شهر اصفهان تحت پوشش فرهنگی قرار دهد.

چهارشنبه, ۲۴ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۹:۴۰
عادت‌های نوشتن فرهاد حسن زاده

عادت‌های نوشتن فرهاد حسن زاده

فرهاد حسن زاده شیفته آثار احمد محمود و بیشتر از همه تحت تأثیر او بوده، او می‌گوید خودش را وقف داستان‌نویسی کرده است.‌

يکشنبه, ۲۱ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۶:۲۷
کنسروی که غول زاد!

کنسروی که غول زاد!

یک نویسنده، یک اثر
کنسروی که غول زاد! 
گفت‌وگوی محمدهادی محمدی با مهدی رجبی

شنبه, ۲۰ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۴:۵۷
مشق شب از منظر یک دوست‌دار کتاب: گفت‌وگو با یزدان منصوریان

مشق شب از منظر یک دوست‌دار کتاب: گفت‌وگو با یزدان منصوریان

درباره یزدان منصوریان

تابستان ۱۳۵۲ در کرمانشاه متولد شدم. دو ساله بودم که خانواده‌ام به مشهد مهاجرت کرد و سه مقطع دبستان، راهنمایی و دبیرستان را در مشهد گذراندم. در کنکور سراسری ۱۳۷۰ در رشته زراعت و اصلاح نباتات دانشگاه مازندران پذیرفته شدم و سه ترم در دانشکده کشاورزی ساری درس خواندم. بعد به دانشگاه گیلان انتقالی گرفتم و در سال ۱۳۷۴ از آنجا فارغ‌التحصیل شدم. در حین خدمت سربازی با رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی آشنا شدم و مهر ۱۳۷۷ تحصیل در مقطع ارشد کتابداری را در دانشگاه فردوسی مشهد آغاز کردم. سال ۱۳۷۹ فارغ‌التحصیل شدم و مدتی در کتابخانه مرکزی این دانشگاه کتابدار بودم. مهر ۱۳۸۱ عازم انگلستان شدم و دوره دکتری همین رشته را در دانشگاه شفیلد آغاز کردم.

چهارشنبه, ۱۷ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۶:۲۵
ساعت ۵:۲۶ دقیقه بامداد جمعه ۵ دی ماه ۱۳۸۲

ساعت ۵:۲۶ دقیقه بامداد جمعه ۵ دی ماه ۱۳۸۲

یک نویسنده، یک اثر
حتی یک دقیقه کافی است!
گفت‌وگوی محمدهادی محمدی با آتوسا صالحی

شنبه, ۱۳ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۶:۰۹
پرسش‌هایی از مهدی رجبی برای نویسندگان جوان و علاقه‌مندان به نوشتن

پرسش‌هایی از مهدی رجبی برای نویسندگان جوان و علاقه‌مندان به نوشتن

۱. آیا در کودکی و نوجوانی‌تان فکر می‌کردید که نویسنده شوید؟

در کودکی می‌نوشتم. مدام می‌نوشتم و کلمه‌ها را قطار می‌کردم پشت هم. هر چند در کلاس اول ابتدایی کلمه‌ها را برعکس روی کاغذ می‌نوشتم و این کار غیرعادی برایم دردسرساز می‌شد. می‌نوشتم اما واقعاً نمی‌دانستم چرا این کار را می‌کنم. آشنایی‌ام با کلمات از طریق تئاتر بود.

چهارشنبه, ۱۰ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۴:۴۴
گفت و گو با نهضت قریشی‌نژاد، نقش کتاب در زندگی کودکان من

گفت‌و‌گو با نهضت قریشی‌نژاد، نقش کتاب در زندگی کودکان من

نقش کتاب در زندگی کودک یا کودکان من، طرح تازه‌ای از کتابک است که می‌خواهد برود میان قشرهای گوناگون اجتماعی و فرهنگی از هنرمندان تا کارآفرینان، پزشکان، مهندسان، کارشناسان، تکنسین‌ها، کارگران، و زنان خانه‌دار و ... و همه آن‌ها که دیده می‌شوند و دیده نمی‌شوند، اما سرشار از تجربه کتابخوانی برای کودک یا کودکان خود بوده‌اند و هستند. کتابک می‌خواهد این تجربه‌ها را بازتاب دهد، زیرا چگونگی رفتار با کودک برای این که جذب شنیدن ادبیات و خواندن کتاب شود، بخشی از شیوه‌های ترویج کتابخوانی در جهان امروز است.

دوشنبه, ۸ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۵:۴۶
شمع سارا را چه کسی روشن می‌کند؟

شمع سارا را چه کسی روشن می‌کند؟

یک نویسنده، یک اثر
برایم یک شمع روشن کن
گفت‌و‌گوی محمدهادی محمدی با مریم محمدخانی

شنبه, ۶ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۶:۳۵
کودک و فرهنگ ترافیک از نگاه نویسنده‌ای کارشناس

کودک و فرهنگ ترافیک از نگاه نویسنده‌ای کارشناس

محمود برآبادی نویسنده نام آشنای ادبیات کودکان، افزون از کار نوشتن، برای چند دهه کارشناس ترافیک بوده است. سخن کسی که ادبیات و ترافیک را می‌شناسد و راهکارهایی که برای فرهنگ سازی با هدف کاهش رخدادهای‌های آسیب زا و مرگ بار به ویژه برای کودکان و خانواده‌ها دارد، می‌تواند آموزنده و خواندنی باشد.

دوشنبه, ۱ بهمن, ۱۳۹۷ - ۰۸:۱۳
مشق شب، این‌بار از منظر فلسفه برای کودکان

مشق شب ، این‌بار از منظر فلسفه برای کودکان

گفت‌وگوی سحر سلطانی با دکتر یحیی قائدی پیرامون مشق شب
شنبه, ۲۹ دي, ۱۳۹۷ - ۰۵:۰۶

عضویت در کانال تلگرام