کتاب کودک و نوجوان: توی خون برندا یک اژدها زندگی می کنه

توی خون برندا یک اژدها زندگی می کنه

برندا دخترکی سه ساله است. در کشور هلند با پدرخوانده و  مادر خوانده و  خواهر خوانده هایش زندگی می کند. او یک دختر بچه ی عادی است و مانند همه ی کودکان دیگر دوست دارد نقاشی بکشد، بازی کند و بالا و پایین بپرد. تنها یک تفاوت با دیگر کودکان دارد: در خون او یک اژدها زندگی می کند. اسم  این اژدها اچ آی وی است.

 کتاب "توی خون برندا یک اژدها زندگی می کنه" از انگشت شمار کتاب هایی است که درباره ی ویروس اچ آی وی و بیماری ایدز برای کودکان در ایران منتشر شده است. داستان این کتاب واقعی است و با زبان ساده و تصویرهایی جذاب با جزئیات کامل، درباره ی ویروس اچ آی وی و بیماری ایدز، نشانه های این بیماری
چگونگی مراقبت بیمار از خود و راه های سرایت بیماری به دیگران، به مخاطبان اطلاعات سودمندی ارائه داده است. مخاطب کودک پس از خواندن این کتاب در می یابد که می تواند با کودکانی که در بدن شان ویروس اچ آی وی دارند ،دوست باشد ،بازی کند ودر مدرسه کنارشان بنشیند.
این کتاب را "خانه خورشید" اولین مرکز گذری کاهش آسیب اعتیاد زنان، "با کمک های مادی و معنوی انسان هاییکه به سلامت جامعه به ویژه زنان و کودکان می اندیشند" تهیه و تکثیر کرده است.
 در پایان کتاب، نماد بیماری ایدز و نمونه های کاردستی از این نماد آمده اند و صفحه ی سفید پایانی به نقاشی مخاطب اختصاص دارد.
 

کاربردها و فعالیت ها

گفت و گو

  • تلاش کنید درباره ی ویروس اچ آی وی و بیماری ایدز اطلاعات لازم را گرد آوری کنید.
  •  پیش از خواندن کتاب از مخاطبان بپرسید خطرناک ترین بیماری که می شناسند، چه نام دارد؟
  • پاسخ های شان را روی تخته ی کلاس بنویسید.
  • اگر از بیماری ایدز نام ببرند، از آن ها بخواهید هر چه درباره ی آن می¬دانند، برای دیگران توضیح بدهند.
  • توضیحات آن ها را با اطلاعاتی که پیش تر گرد آورده اید، کامل کنید. بکوشید تا جایی که امکان دارد  در این باره با کودکان، شفاف و روشن سخن بگویید، از جمله درباره ی خطرهای اعتیاد و خون آلوده.

خواندن کتاب
حالا کتاب را برای شان بخوانید و تصویر هایش را به آن ها نشان بدهید. بگذارید در هر صفحه تصویر اژدها را پیدا کنند و بگویند که خواب است یا بیدار.
فعالیت های عملی
آنچه نیاز دارید:
برگه های کاغذ آ۴ به شمار کافی، مداد رنگی، مداد شمعی، قیچی ایمن، مقواهای رنگی، چسب مایع، روبان قرمز، منجوق های رنگی، کامواهای رنگی، نخ نیمه کلفت
فعالیت فردی

  • وسایل را بین تک تک کودکان پخش کنید.
  • از هر کودک بخواهید تصور خود را از این که ویروس اچ آی وی و بیماری ایدزچه شکلی دارند، به تصویر بکشد.

فعالیت های گروهی

  • کودکان را گروه بندی کنید.
  • وسایل را به شکل مساوی میان آن ها پخش کنید.
  • از هر گروه بخواهید برش هایی از زندگی روزانه ی یک خانواده را در کنار کودکی که ویروس اچ آی وی یا بیماری ایدز دارد، به تصویر بکشند.
  • از هر گروه بخواهید به اندازه ای که می توانند، با روبان های قرمزی که در اختیار دارند، نماد بیماری ایدز را درست کنند.
  • از هر گروه بخواهید (مانند جامدادی یا نشانه ی کتاب) با موادی که در اختیار دارند، وسیله ای با نماد ایدز بسازند.
  • از هر گروه بخواهید با وسایلی که در اختیار دارند، پوستری با موضوع ایدز و کودکان تهیه کنند.
  • پوسترها و کارهای دستی کودکان را در کتابخانه یا راهروی مدرسه همراه با توضیحی درباره ی آن ها به نمایش بگذارید.
  • از مسئولان مدرسه بخواهید اجازه بدهند در طول مدتی معین، دانش آموزان هر کلاس از مدرسه، به نوبت در کتابخانه یا حیاط مدرسه جمع شوند. نماینده ی هر گروه درباره ی این ویروس و بیماری خطرناک توضیح می دهد. برای جلوگیری از ارائه ی اطلاعات تکراری، از پیش معین کنید که هر کس چه اطلاعاتی را ارائه دهد.
  • سپس اعضای گروه ها روبان های قرمز را بین دانش آموزان هر کلاس پخش می کنند. در صورت تمام شدن روبان ها از گروه ها بخواهید دوباره از آن ها درست کنند.

 اطلاع رسانی درباره ی این بیماری و ویروس مرگبار را دست کم نگیرید. کودکان مان در خطر هستند!
                                                                               

 

 

شناسنامه کتاب:
نویسنده
Hijltje Wink, هیتیه وینک
ویراستار
  • سرورمنشی زاده, دکتر مینا بیگدلی
برگردان
  • دنا مرتضوی
سال نشر
۱۳۸۹

عضویت در کانال تلگرام