اخبار کتابک

سیزده سال پس از مرگ آسترید لیندگرن در خانه‌ اش برای بازدید همگان باز شده است. آسترید لیندگرن از سال ۱۹۴۱ تا پایان عمر یعنی تا سال ۲۰۰۲ در این آپارتمان در استكهلم می زیست. آسترید شخصیت معروف خود، پی پی جوراب بلند را در این آپارتمان خلق كرد. 

سیزده سال پس از مرگ آسترید لیندگرن در خانه‌ اش برای بازدید همگان باز شده است. آسترید لیندگرن از سال ۱۹۴۱ تا پایان عمر یعنی تا سال ۲۰۰۲ در این آپارتمان در استكهلم می زیست. آسترید شخصیت معروف خود، پی پی جوراب بلند را در این آپارتمان خلق كرد. 

سیزده سال پس از مرگ آسترید لیندگرن در خانه‌ اش برای بازدید همگان باز شده است. آسترید لیندگرن از سال ۱۹۴۱ تا پایان عمر یعنی تا سال ۲۰۰۲ در این آپارتمان در استكهلم می زیست. آسترید شخصیت معروف خود، پی پی جوراب بلند را در این آپارتمان خلق كرد. 

طراح صحنه: هانیه گلسرخی

منشی صحنه: هانیه مولایی

آهنگساز: سعید خسروی

نوازندگان: سعیدخسروی(ضرب و دف)، علیرضاعامری(کمانچه)، حمید بالاهنگ(تار وسه تار)، محمد حسن زاده(تنبک)

دستیارکارگردان: وحید رضا صادق پور

آهنگسازی: عبد آتشانی (با اشعاری از آزاده فرهنگیان)

طراحی و ساخت عروسک و آکساسوار: غزاله مرصوصی، مرجان نامورآزاد

دستیارکارگردان: فرزاد سلیمانی، مرجان نامور آزاد، غزاله مرصوصی

طراحی پوستر و بروشور: بردیا علمی

عکاس: فرید حسینی

بازی سازان: فروزان بهرامپور، سلمان فرخنده، محمد لقمانیان، علی اعتصامی فر، مینا رمضانی، حامد زحمتکش

دستیار کارگردان: حامد زحمتکش

موسیقی: علی بی نیاز، سیاوش عظیمی

طراح دکور: علی اعلمی

لباس: زینب اعلائی، پریسا نعمتی مقدم، نگار خزائی

طراح عروسک: علی اعتصامی فر

جشن هجدهمین سالگرد انجمن نویسندگان کودک و نوجوان در مراسمی با حضور نویسندگان جدید و پیشکسوت این حوزه برگزار می‌شود. این مراسم با محور «فرهنگ عامه در ادبیات کودک» برگزار می‌شود و اعضای این انجمن به صورت آزاد این موضوع را مورد بررسی قرار می‌دهند.

بر پایه پژوهش هایی که در کشور دانمارک انجام گرفته اند، کودکان میتوانند یاد بگیرند که انواع مختلف طعم ها و غذاها را دوست داشته باشند. اگر کودک در انتخاب غذا مشکل پسند و سخت گیر است، ریشه ی این مشکل را باید در خانواده جست وجو کرد.

به نظر میکائیل بوم فروست، سرپرست این طرح پژوهشی، کودک توانایی یادگیری علاقه به همه غذاها را دارد.

ماهنامه ی لاک‌پشت پرنده فراخوانی منتشر کرده است و از پدیدآورندگان و تولیدکنندگان کتاب، فیلم، انیمیشن، بازی‌های رایانه‌ای، اپلیکیشن، اسباب‌بازی و موسیقی برای کودکان و نوجوانان دعوت کرده است که دو نسخه از آثارشان را برای ارزیابی به دفتر ماهنامه‌ی لاک‌پشت پرنده بفرستند. این آثار باید برای نخستین‌بار در سال ۱۳۹۴ منتشر شده باشند.

ماهنامه لاک پشت پرنده که به زودی نخستین شماره ی آن منتشر خواهد شد، فهرست‌های پیشنهادی منتقدان و کارشناسان را درباره‌ی فیلم، انیمیشن، بازی‌های رایانه‌ای، اپلیکیشن، اسباب‌بازی و موسیقی را معرفی خواهد کرد.

شب یلدا، شبی که به سنت سالیان دور و نزدیک، بلندی شب را جشن می‌گیریم، به حرمت یکی از سنت‌های زیبای ایرانی که از گذشته تا به امروز رسیده و در طول زمان تغییر کرده، اما ماندگار بوده است. یکی از تغییرات زیبای آن افزوده‌شدن حافظ‌خوانی است که به بهانه فال‌گرفتن معمولا چند غزل از حافظ می‌خوانیم. چند سال پیش پیشنهاد شد در شب یلدا برای کودکانمان کتاب بخوانیم و عده زیادی استقبال کردند و رأس ساعت، خواندن داستانی برای کودکانشان را آغاز کردند. اینک بار دیگر این فراخوان منتشر شده است. ابتدا در یک گروه تلگرامی به نام «خواندن در خانه»، این فراخوان مطرح شد.

جشن اهدای جایزه جشنواره قصه ها و نگاره ها روز ۳  دی ماه در موسسه فرهنگی خانه دوستان آشنا برگزار می شود. جشنواره قصه ها و نگاره ها مسابقه ی داستان نویسی براساس یکی از تصویرسازی های شاهنامه برای کودکان است.

هفدهمین کارگاه آشنایی با ادبیات کودک با نگاهی نو به شیوه های ترویج خواندن و نقش کتابدار و کتابخانه از ۴ بهمن تا ۴ اسفندماه ۱۳۹۴ در خانه کتابدار کودک و نوجوان و ترویج خواندن برگزار می شود. ادبیات کودک، کتاب و خواندن، قصه و قصه گویی، کتابخانه کودک و شوق زندگی بخش های مختلف این کارگاه است. هزینه کارگاه ۱۸۰ تومان است. نهادهای مدنی در صورتی که ۵ نفر یا بیشتر نام نویسی کنند ۲۰ درصد تخفیف داده می شود.

دومین جشنواره ادبیات کودک شیراز برای کشف استعدادهای برتر نویسندگی در ادبیات کودک و نوجوان بهمن ۹۴ برگزار می شود.

کودکانی که در بیست ماهگی می‌توانستند در مقابل وسوسه مقاومت کنند، در هشت سالگی ضریب هوشی‌شان هفت نمره بیشتر از آنهایی بود که تاب مقاومت نداشتند. پژوهشگران دانشکده پزشکی وارویک انگلستان دریافته‌اند که با آزمودن خردسالان از سن بیست ماهگی می‌توان قدرت تمرکز و در نتیجه موفقیت تحصیلی آنها را در هشت سالگی حدس زد. آنها معتقدند که نقش اراده در رسیدن به مدارج علمی، به اندازه ضریب هوشی حائز اهمیت است.

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با پشتیبانی مالی شرکت عمران آذرستان برنامه با من بخوان را برای ۳۰۰ کودک پیش دبستان و دبستان شهرستان زابل اجرا می کند. در گام نخست بنا به سنت با من بخوان، در روزهای ۴ و ۵ و ۶ آذرماه کارشناسان با من بخوان برای برگزاری نخستین کارگاه‌های آموزشی به سرپرستی سپیده آرمین به منطقه اعزام شدند و برای ۱۸ نفر از آموزگاران، مدیران و معاونان مدرسه ها، مربیان بهداشت و پرورشی و ۴ نفر از داوطلبان کتابخوانی پروژه «شادی و امید» در زاهدان کارگاه برگزار کردند.

یلدا نزدیک است، بسیار نزدیک!

صدای گام‌های او را می‌شنوی؟

دارد می‌آید.

مراسم نخستین دور جایزه ادبی - هنری مهدی آذر یزدی عصر یکشنبه ۶ دی‌ماه در هتل البزر تهران برگزار می‌شود.

 از مجموع ۱۸۰ اثری که به دبیرخانه جشنواره فرستاده شده، در مرحله نخست ۱۱ اثر از سوی هیات داوران انتخاب و در مرحله نهایی ۶ اثر برگزیده شدند.

این جایزه از سوی موسسه فرهنگی هنری ریحانه الرسول (یزد) با نمایندگی میرزامحمدکاظم عینی به عنوان ریاست اجرایی جایزه و پشتیبانی علمی شورای کتاب کودک هرساله به بهترین بازنویسی و بازآفرینی از ادبیات رسمی و ادبیات عامیانه در انواع داستان‌، ادبیات دینی، تاریخی‌، زندگی‌نامه و دیگر تجربیات در این زمینه اهدا می‌شود.

یک متخصص روانپزشکی و بیماری‌های اعصاب و روان ضمن ارائه توضیحاتی درباره شایع‌ترین اختلالات روانپزشکی، مهم‌ترین عوامل بروز این اختلالات در کودکان را برشمرد و به نقش آلودگی هوا در بروز اختلالات روانپزشکی اشاره کرد. دکتر حسین نجمی درباره میزان شیوع اختلالات روان در کشور، گفت: بر اساس آخرین آمار وزارت بهداشت، شیوع اختلالات روان در کشور حدود ۲۳ درصد است؛ یعنی ۲۳ درصد افراد جامعه از یک نوع اختلالات روانی اعم از افسردگی، اضطراب، اعتیاد و... رنج می‌برند.

گروه آموزش موسسه ی پژوهشی کودکان دنیا کارگاه هفت روز، هفت حکایت، هفت قصه گو  را برگزار می کند.

این کارگاه با هدف آشنایی تخصصی با قصه ها، قصه گویی و ادبیات در ۷ روز برگزار می شود. فن بیان و زبان بدن، هنر و قصه ها، عروسک ها و قصه ها، قصه ها و زندگی از موضوع هایی است که در این کارگاه به آن پرداخته می شود.

پژوهشنامه ادبیات کودک و نوجوان برای هفدهمین شماره خود فراخوان داد. این شماره از پژوهشنامه به نقد و بررسی نظام دانشگاهی در حوزه‌ی ادبیات کودک و نوجوان اختصاص دارد تا درباره ی نقش نظام دانشگاهی بر ادبیات کودک و نوجوان بحث و گفت و گو شود. در زیر متن کامل فراخوان را می خوانید:

درباره‌ی رابطه‌ی دانشگاه و ادبیات بحث‌های زیادی وجود دارد و بسیاری از نویسندگان و اهل دانشگاه در این زمینه اظهار نظر کرده‌اند. این رابطه در ایران شاید با خیلی از کشورهای دیگر متفاوت باشد. در برخی کشورها در این بحث‌ها به محافظه‌کاری نظام دانشگاهی به دلیل برخورداری از سنت‌های ریشه‌دار اشاره شده است. این سنت‌ها همزمان که از اعتبار علمی نظام دانشگاهی محافظت می‌کنند، در برابر برخی نوآوری‌ها مقاومت می‌کنند. با این همه، تنوع در نظام دانشگاهی به ویژه در حوزه‌های علمی و فناوری تا حدود زیادی این معضل را حل کرده است و پژوهش‌های آینده‌نگرانه در دانشگاه‌ها رونق گرفته است، اما در کشور ما وضعیت به‌گونه ای دیگر است.

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان و برنامه با من بخوان، در دی ماه ۱۳۹۴ کارگاه بلندخوانی، ادبیات کودک و عناصر داستان  و کارگاه آواورزی و الفباورزی را برای علاقه‌مندان برگزار می‌کند.

در کارگاه بلندخوانی، ادبیات کودک و عناصر داستان، که هدف آن توانمند کردن مربیان، کتابداران و خانواده‌ها برای علاقه‌مند‌کردن کودکان به کتاب و کتابخوانی است، شیوه‌ها، تکنیک‌ها و چگونگی برگزاری نشست‌های بلندخوانی و انجام فعالیت‌های پیش از بلندخوانی، همراه با بلندخوانی و پس از بلندخوانی، به مخاطبان ارائه می‌شود و شرکت کنندگان با ادبیات کودک، کتاب‌های باکیفیت و  عناصر داستان و نقش و تاثیر آن‌ در کتابخوانی برای کودکان آشنا می‌شوند.

گروه بررسی نشریات کودک و نوجوان شورای کتاب کودک، ۱۶ آذر ماه با مدیر مسئول نشریه نبات کوچولو در شورای کتاب کودک دیدار داشت و نتایج بررسی شش شماره از نشریه ی نبات کوچولو، منتشر شده در ١٣٩٣ را ارائه کرد.

۲۹ آذر به مناسبت روز بین المللی همبستگی بشر نشست «کودکان و همبستگی بشر» با همکاری جمعیت دفاع از کودکان کار و خیابان و انجمن جامعه شناسی ایران برگزار می شود. سخنرانان این نشست حسن مرتضوی، باقر انصاری، محمد لطیفی هستند و به ترتیب درباره ی نسبت اقتصد سیایی در سرمایه داری با همبستگی بشر، حقوق بشر و همبستگی بشر و جایگاه کودکان در همبستگی بشر صحبت خواهند کرد.

انجمن حمایت از توسعه ی فضاهای آموزشی و فرهنگی حامی از آبان ماه ۱۳۹۴ هم زمان با هفته ی کتاب کمپینی را برای گرداوری کمک های مالی برای اجرای طرحی به نام کوله کتاب به راه انداخته است.

طرح کوله کتاب طرحی است برای رساندن کتاب به دست کودکان روستاهای کم جمعیتی که دور از شهرها هستند و به کتاب دسترسی ندارند. 

هدف از اجرای این طرح ترویج فرهنگ مطالعه در کودکان روستایی، بالابردن سطح دانش و آگاهی و پر کردن اوقات فراغت کودکان روستایی است.