اخبار موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
در این صفحه می توانید اطلاعاتی از لیست کتاب ها، مقالات، خبرهای مرتبط با اخبار موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان را مشاهده کنید.
مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.
یکشنبه, ۱۵ دی
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان این کارگاه را ۱۹ و ۲۰ دی‌ماه ۱۳۹۸ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند.
یکشنبه, ۸ دی
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان دوره کارگاهی «تصویرگری کتاب های کودکان» را با آموزشگری زهره قایینی، نویسنده، منتقد و پژوهشگر ادبیات کودکان، ویژه دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته تصویرگری و گرافیک و علاقمندان به تصویرگری کتابهای کودکان دی‌ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌کند.
دوشنبه, ۲ دی
مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.
کارگاه مبانی سواد اِمِرجِنت Emergent Literacy
آیا درِ سواد همان درِ مدرسه است؟
آیا سنّ سوادآموزی بر سنّ آغاز دانش‌آموزی منطبق است؟
زمان یادگیری خواندن و نوشتن کِی فرامی‌رسد؟
بارقه‌های سواد کِی، کجا و چگونه روی می‌دهد؟
با مهمانِ ناخوانده‌ی سواد چه باید کرد؟...
دوشنبه, ۲۵ آذر
امسال موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان و برنامه‌ی «با من بخوان» همگام با انجمن بین‌المللی کامی‌شی‌بای ژاپن (IKAJA) طی فراخوانی از همه‌ی علاقه‌مندان به کتابخوانی و قصه‌گویی دعوت کردند تا در روز 16 آذر برابر با 7 دسامبر روز جهانی کامی‌شی‌بای را جشن بگیرند.
چهارشنبه, ۲۰ آذر
۱۶ آذر برابر با ۷ دسامبر روز جهانی کامی‌شی‌بای است. انجمن بین‌المللی کامی‌شی‌بای ژاپن (IKAJA) از سال ۲۰۱۸ این روز را به نام روز جهانی کامی‌شی‌بای نام‌گذاری کرده است و در این روز از علاقه‌مندان در سراسر جهان دعوت می‌کند تا کامی‌شی‌بای اجرا کنند و به دوستداران آن در ژاپن و دنیا بپیوندند.
شنبه, ۹ آذر
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «نمایش برای کودکان» را در دو روز برگزار می‌کند. این کارگاه ویژه آموزگاران، مربیان، کتابداران و پدران و مادران است.
یکشنبه, ۳ آذر
امسال موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان به عضویت یکی از نهادهای معتبر بین‌المللی کامی‌شی‌بای درآمد. انجمن بین‌المللی کامی‌شی‌بای ژاپن(IKAJA) یکی از بزرگ‌ترین انجمن‌های کامی‌شی‌بای در این کشور است که می‌کوشد این میراث فرهنگی کودکان ژاپن را زنده نگه دارد و در گسترش و ترویج آن بکوشد. تاکنون افراد و نهادهای متعددی از 52 کشور به این انجمن پیوسته‌اند که موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان یکی از آن‌هاست.
دوشنبه, ۲۷ آبان
مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.
دوشنبه, ۲۰ آبان
زهره قایینی، سرپرست «مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان» و برنامه «با من بخوان»، در «دومين همایش کتابهای تصویری؛ محتوا و مخاطب»، در دوازدهم آبان سال 1398 كه به مناسبت «هفته تصويرگری» در «خانه هنرمندان» تهران برگزار شد، با بهره‌گيری از تجربه‌های گروه ترویج‌گران با من بخوان در مناطق محروم و یا بحران‌زده، از «نقش کتابهای تصویری در سامان‌بخشی روحی کودکان در بحران» سخن گفت.
سه شنبه, ۱۴ آبان
در پی استقبال بی‌نظیر آموزگاران و مسئولان جزیره قشم از برنامه‌ی «با من بخوان» و افتتاح کتابخانه نوید وحی درگهان در خرداد ماه سال 1398، پس از مشورت با کارشناسان «با من بخوان» و همکاران منطقه، پیشنهاد شد تا با توجه به ظرفیت‌ها و نیازهای جزیره‌ی قشم این برنامه با تمرکز بر آموزش خلاق سوادپایه، به مهدکودک‌ها و پیش‌دبستانی‌های این جزیره گسترش یابد.
یکشنبه, ۱۲ آبان
کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی آبان ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود
یکشنبه, ۱۲ آبان
برنامه‌ی «با من بخوان» امسال برای چهارمین سال پیاپی از سوی چند سازمان ملی و بین‌المللی به عنوان نامزد دریافت جایزه‌ی یادبود آسترید لیندگرن (جایزه آلما) معرفی شد. برنامه‌ی «با من بخوان»، تنها برنامه‌ای است که یک نهاد ایرانی و سه سازمان بین‌المللی، آن را نامزد دریافت جایزه کرده‌اند: شورای کتاب کودک، انجمن بین‌المللی سواد (ILA)، دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان سوئیس و بلژیک شاخه فلاندرز، برنامه‌ی «با من بخوان» را به عنوان نامزد جایزه‌ی یادبود آسترید لیندگرن (آلما) سال 2020 معرفی کرده‌اند.
سه شنبه, ۷ آبان
امسال نیز در ماه‌های مهر و آبان، همانند سال‌های گذشته، دور نخست کارگاه‌های برنامه‌ی ترویج کتابخوانی «با من بخوان» در سال تحصیلی 98-99 در مناطق مختلف ایران برگزار می‌شود.
دوشنبه, ۲۹ مهر
برنامه‌ی «با من بخوان» بیش از پنج سال است که در مناطق مختلف استان لرستان اجرا می‌شود و تاکنون شماری از مدارس شهرستان‌های کوهدشت و سپیددشت و تعدادی از مدارس عشایری این استان تحت پوشش برنامه قرار گرفته‌اند.
چهارشنبه, ۲۴ مهر
استان خوزستان واقع در جنوب ایران، از جمله مناطقی بود که در اثر سیل بهار 98 با آسیب‌ها و خساراتی روبه‌رو شد. کودکان و خانواده‌های مناطق محروم این استان پس از فروکش کردن آبگرفتگی‌ها با مشکلات دوچندانی مواجه شدند. در اردیبهشت و خرداد 98 گروهی از داوطلبان «با من بخوان» با سفر به منطقه و بررسی روستاهای سیل‌زده، در خلال کتابخوانی و فعالیت‌های جانبی با کودکان نیروهای با‌انگیزه و هدفمندی را شناسایی کردند.
سه شنبه, ۲۳ مهر
کمپین «یک آموزگار، یک کلاس، یک کتابخانه» زیرمجموعه‌ای از برنامه‌ی «با من بخوان» – برنامه ترویج کتابخوانی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان- است که از اسفندماه ۱۳۹۷ به اجرا درآمده است.
دوشنبه, ۱۵ مهر
هم‌زمان با آغاز سال تحصیلی جدید، اجرای مرحله‌ی دوم برنامه‌ی «با من بخوان» در مهدکودک‌های مناطق حاشیه‌ای و کم‌برخوردار استان مازندران آغاز شد.
چهارشنبه, ۱۰ مهر
مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.
شنبه, ۶ مهر
شهریور ماه 1398 (اوت 2019) یکی از خونینترین ماه‌ها در چند سال اخیر در کشور افغانستان بود؛ خشونت و جنگ بار دیگر چهره‌ی این کشور و مردمان‌اش را اندوهگین ساخت. اما در میان صدای انفجارها، بغض‌ها و ناامیدی‌ها، شماری از دوستداران کودکان افغانستان در نخستین کارگاه‌های «با من بخوان» در شهر کابل شرکت کردند تا روی دیگر زندگی را به نمایش بگذارند.
سه شنبه, ۲ مهر