اخبار موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
در این صفحه می توانید اطلاعاتی از لیست کتاب ها، مقالات، خبرهای مرتبط با اخبار موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان را مشاهده کنید.
زهره قایینی، سرپرست «مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان» و برنامه «با من بخوان»، در «دومين همایش کتابهای تصویری؛ محتوا و مخاطب»، در دوازدهم آبان سال 1398 كه به مناسبت «هفته تصويرگری» در «خانه هنرمندان» تهران برگزار شد، با بهره‌گيری از تجربه‌های گروه ترویج‌گران با من بخوان در مناطق محروم و یا بحران‌زده، از «نقش کتابهای تصویری در سامان‌بخشی روحی کودکان در بحران» سخن گفت.
سه شنبه, ۱۴ آبان
در پی استقبال بی‌نظیر آموزگاران و مسئولان جزیره قشم از برنامه‌ی «با من بخوان» و افتتاح کتابخانه نوید وحی درگهان در خرداد ماه سال 1398، پس از مشورت با کارشناسان «با من بخوان» و همکاران منطقه، پیشنهاد شد تا با توجه به ظرفیت‌ها و نیازهای جزیره‌ی قشم این برنامه با تمرکز بر آموزش خلاق سوادپایه، به مهدکودک‌ها و پیش‌دبستانی‌های این جزیره گسترش یابد.
یکشنبه, ۱۲ آبان
کارگاه دوروزه شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی آبان ماه ۱۳۹۸ برگزار می‌شود
یکشنبه, ۱۲ آبان
برنامه‌ی «با من بخوان» امسال برای چهارمین سال پیاپی از سوی چند سازمان ملی و بین‌المللی به عنوان نامزد دریافت جایزه‌ی یادبود آسترید لیندگرن (جایزه آلما) معرفی شد. برنامه‌ی «با من بخوان»، تنها برنامه‌ای است که یک نهاد ایرانی و سه سازمان بین‌المللی، آن را نامزد دریافت جایزه کرده‌اند: شورای کتاب کودک، انجمن بین‌المللی سواد (ILA)، دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان سوئیس و بلژیک شاخه فلاندرز، برنامه‌ی «با من بخوان» را به عنوان نامزد جایزه‌ی یادبود آسترید لیندگرن (آلما) سال 2020 معرفی کرده‌اند.
سه شنبه, ۷ آبان
امسال نیز در ماه‌های مهر و آبان، همانند سال‌های گذشته، دور نخست کارگاه‌های برنامه‌ی ترویج کتابخوانی «با من بخوان» در سال تحصیلی 98-99 در مناطق مختلف ایران برگزار می‌شود.
دوشنبه, ۲۹ مهر
برنامه‌ی «با من بخوان» بیش از پنج سال است که در مناطق مختلف استان لرستان اجرا می‌شود و تاکنون شماری از مدارس شهرستان‌های کوهدشت و سپیددشت و تعدادی از مدارس عشایری این استان تحت پوشش برنامه قرار گرفته‌اند.
چهارشنبه, ۲۴ مهر
استان خوزستان واقع در جنوب ایران، از جمله مناطقی بود که در اثر سیل بهار 98 با آسیب‌ها و خساراتی روبه‌رو شد. کودکان و خانواده‌های مناطق محروم این استان پس از فروکش کردن آبگرفتگی‌ها با مشکلات دوچندانی مواجه شدند. در اردیبهشت و خرداد 98 گروهی از داوطلبان «با من بخوان» با سفر به منطقه و بررسی روستاهای سیل‌زده، در خلال کتابخوانی و فعالیت‌های جانبی با کودکان نیروهای با‌انگیزه و هدفمندی را شناسایی کردند.
سه شنبه, ۲۳ مهر
کمپین «یک آموزگار، یک کلاس، یک کتابخانه» زیرمجموعه‌ای از برنامه‌ی «با من بخوان» – برنامه ترویج کتابخوانی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان- است که از اسفندماه ۱۳۹۷ به اجرا درآمده است.
دوشنبه, ۱۵ مهر
همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، اجرای مرحله‌ی دوم برنامه‌ی «با من بخوان» در مهدکودک‌های مناطق حاشیه‌ای و کم‌برخوردار استان مازندران آغاز شد.
چهارشنبه, ۱۰ مهر
مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.
شنبه, ۶ مهر
شهریور ماه 1398 (اوت 2019) یکی از خونینترین ماه‌ها در چند سال اخیر در کشور افغانستان بود؛ خشونت و جنگ بار دیگر چهره‌ی این کشور و مردمان‌اش را اندوهگین ساخت. اما در میان صدای انفجارها، بغض‌ها و ناامیدی‌ها، شماری از دوستداران کودکان افغانستان در نخستین کارگاه‌های «با من بخوان» در شهر کابل شرکت کردند تا روی دیگر زندگی را به نمایش بگذارند.
سه شنبه, ۲ مهر
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه دوروزه «مبانی رویکرد رجیو امیلیا» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، دانشجویان و پدران و مادران مهرماه 1398 در دو بخش تئوری و عملی برگزار می‌کند.
چهارشنبه, ۲۷ شهریور
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان این کارگاه را 7 و 8 شهریورماه ۱۳۹۸ ویژه خانواده‌ها، مربیان مهدکودک‌ها، مربیان پیش‌دبستانی، آموزگاران اول دبستان و مربیان کودکان دوزبانه برگزار می‌کند.
دوشنبه, ۲۸ مرداد
یکشنبه, ۲۰ مرداد
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۱۷ و ۱۸ امردادماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «شناخت ادبیات کودکان و روش‌های بلندخوانی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقه‌مندان برگزار می‌کند.
چهارشنبه, ۹ مرداد
مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.
سه شنبه, ۸ مرداد
خواندن هم عادت و هم مهارت است. برای نوزادان و نوپایان خواندن فراتر از عادت و مهارت، افزاری موثر در رشد ذهنی و عاطفی آن‌ها به شمار می‌رود زیرا دو سال نخست زندگی مرحله‌ای مهم و حیاتی در رشد ذهنی، زبانی و اجتماعی کودکان است و از این رو نقش تعیین‌کننده‌ی نخستین آموزگاران، یعنی والدین، در این دوران در گسترش دایره‌ی واژگان، قدرت تمرکز و پایه‌ریزی آن‌چه فرزندان‌شان برای مهارت‌های سخن گفتن، خواندن و نوشتن و برقرای ارتباط نیاز دارند انکار‌ناپذیر است. امروزه ثابت شده است عادت و علاقه به خواندن از دوران نوزادی یا حتا زمانی که کودک در شکم مادر است، آغاز می‌شود.
سه شنبه, ۱ مرداد
بنیاد توانمندسازی دایان در منطقه قلعه‌مرغی تهران واقع است. این محله در منطقه ۱۷ و در جنوب تهران قرار دارد و از محله‌های پرجمعیت شهر تهران به شمار می‌رود.
دوشنبه, ۳۱ تیر
در تاریخ ۱۶ تیرماه ۱۳۹۸ اولین دوره آموزش روش‌های بلندخوانی به همت موسسه خیریه بشارت و با همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان شرقی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز فرانک و موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان برای آموزگاران و مربیان دانش‌آموزان کاشت حلزونی در تبریز برگزار شد.
سه شنبه, ۲۵ تیر
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان کارگاه «نمایش برای کودکان» را در دو روز برگزار می‌کند. این کارگاه ویژه آموزگاران، مربیان، کتابداران و پدران و مادران است.
دوشنبه, ۲۴ تیر
در روزهای ۱۲ و ۱۳ تیرماه ۱۳۹۸ مراسم گشایش سه کتابخانهٔ آموزشگاهی در منطقهٔ جیرفت با همکاری مسئولان و کارشناسان آموزش و پرورش و با حضور مسئولان فرهنگی و شهرداری جیرفت برگزار شد.
سه شنبه, ۱۸ تیر
مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مجموعه کارگاه‌های مهارتیِ مطالعات سواد و مبانی رویکردهای نوین سوادآموزی را از خرداد تا اسفند ۱۳۹۸، ویژه آموزگاران، مربیان، دانشجویان، کارورزان آموزشی، کتابداران، مادران و پدران برگزار می‌کند.
شنبه, ۱۵ تیر
