خبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکان
در این صفحه می توانید اطلاعاتی از لیست کتاب ها، مقالات، خبرهای مرتبط با خبرهای ترویج خواندن و ادبیات کودکان را مشاهده کنید.
یکی از دانشجویان «کمبریج» که کتابی برای کمک به درک بچهها از پناهندگی نوشته است مهمترین جایزه طراحی و هنر موزه «بریتانیا» را از آن خود کرد.
سه شنبه, ۱۱ خرداد
مصطفی رحماندوست در آیین پایانی دومین جشنواره کودک شیراز گفت: ترویج قصهخوانی یکی از راههای ارتقای کمی و کیفی سطح کتابخوانی است و بهترین سن برای شروع قصهخوانی نیز دوره پیش از تولد کودک است.
بهزاد مریدی در آیین پایانی دومین جشنواره کودک شیراز، بر لزوم توجه به تاثیرات تصویرگری بر ذهن کودک در آثاری که برای این گروه سنی منتشر میشود، تاکید کرد. او یاد استاد پرویز کلانتری - تصویرگر و نقاش - را گرامی داشت و تأکید کرد که نباید با تصویرگری خود، ذهن کودک را کهنه و از این دریچه مفاهیمی را منتقل کنیم. این حوزه به روانکاوی و واکاوی نیاز دارد.
سه شنبه, ۱۱ خرداد
مسابقه عکاسی شرکت سازورسازه آذرستان- ۹۵ کتابخانه سازورسازه آذرستان با هدف تشویق و گسترش کتابخوانی، از خانوادههای این شرکت دعوت کرده است تا از لحظههای ناب کتابخوانی با کودکان خود عکس بگیرند و در مسابقه عکاسی «یادگارهای با هم خواندن» شرکت کنند.
دوشنبه, ۱۰ خرداد
محمود برآبادی، نویسنده و منتقد ادبی معتقد است که باید کاری کنیم که کتابخانهها پاتوقی باشند برای نوجوانان و به این منظور شایسته است کتابهایی که در کتابخانهها عرضه میشود مرتب به روزرسانی شود و آثار جدید در دسترس مخاطبان قرار گیرد.
دوشنبه, ۱۰ خرداد
نوزدهمین مجمع عمومی و انتخابات هیئتمدیره و بازرسان انجمن نویسندگان کودک و نوجوان عصر روز پنجشنبه، ۶ خرداد ۹۵ برگزار شد.
در این انتخابات محمود برآبادی، فریدون عموزاده خلیلی، جعفر توزندهجانی، فرهاد حسنزاده، معصومه انصاریان، عزتالله الوندی و طاهره ایبد به عنوان اعضای اصلی و حسین نوروزی، ریحانه جعفری، ناهید معتمدی به عنوان اعضای علیالبدل هیئتمدیره انتخاب شدند.
یکشنبه, ۹ خرداد
در روزهای ۲۳ و ۲۴ اردیبهشت ماه در دو مراسم در شهرهای بیرجند و بشرویه با حضور مسئولان آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی و کارشناسان موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، از مربیان و آموزگاران مجری برنامه با من بخوان در این استان قدردانی شد.
شنبه, ۸ خرداد
شهیندخت خوارزمی نویسنده و استاد جامعهشناسی و ارتباطات دانشگاه در پنجاهمین نشست ترویج خواندن با موضوع «توسعه پایدار روستایی و ترویج خواندن» در کتابخانه مرجع کانون با بیان چند پیش فرض درباره روستاهای ایران در این نشست گفت: روستاهای ایران، به رغم وجود سازمانهای متولی دولتی و غیر دولتی عقبمانده و فراموش شدهاند در حالی که بدون توسعهی روستاها، توسعهی ملی محال است؛ فرهنگ، دربردارنده پاسخِ مسایل توسعه بوده و کتاب و کتابخوانی، نقش مهمی در توسعهی فرهنگ دارد.
چهارشنبه, ۵ خرداد
در برخی از کتابهای کودک و نوجوان در گروه سنی الف شاهد انتشار داستانها و تصاویری هستیم که مناسبِ این گروه سنی نیست. در میان همین دست کتابهای منتشر شده که هماکنون در بازار کتاب موجود است؛ میتوان چوپانی را دید که سگ گله را به دلیل خیانت و همدستی با گرگ به دار آویخته و در داستان دیگری با عنوان «موش و گربه و برخوانا» برگرفته از کتاب عبید زاکانی که به چاپ چهارم نیز رسیده است، تعدادی موش؛ گربهای را از چوبهی داری با دستانِ بسته آویزان کردهاند. اگر این تصاویر مروج خشونت، حیوانآزاری و خودکشی نیستند پس حاوی چه پیامی برای کودکان است؟!
چهارشنبه, ۵ خرداد
مصطفی رحماندوست، شاعر و نویسنده پیشکسوت کودک و نوجوان، معتقد است که باید سلیقه مخاطبان را اصلاح کرد تا کمتر به سراغ کتابهای کمکآموزشی بروند، تلاش کنیم احساس نیاز به کتاب خواندن را در کودکان ایجاد کنیم و به جایی برسیم که آنها فکر کنند اگر کتاب نخوانند عقب میمانند.
سه شنبه, ۴ خرداد
در این گزارش با بخش های خوب نشریه های قلک شماره ۲۲، نبات کوچولو شماره ۵۵ و رشد کودک شماره ۸ از دید گروه بررسی نشریات شورای کتاب کودک آشنا می شوید.
شنبه, ۱ خرداد
نخستین پارک کتاب در همدان به بهره برداری رسید. حسین بهرامی نوید ۲۸ اردیبهشت ۱۳۹۵ در آیین افتتاح نخستین پارک کتاب در مدرسه شهید صابریان رنجبر همدان با اشاره به اینکه اولین ویژگی کتاب در این است که فقل ذهن را می شکند، گفت: کتاب گل آرای ذهن انسان است و آن را از چارچوب ها بیرون می کشد.
چهارشنبه, ۲۹ اردیبهشت
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) نشست «کتاب کودک و نوجوان و نیازشناسی» ، پنجشنبه (۱۷ اردیبهشت ماه) با حضور دکتر حسن ذوالفقاری، استاد دانشگاه و دکتر ستایش ابراهیمی، پژوهشگر کتاب کودک و نوجوان در سرای اهل قلم کودک بیستونهمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران برگزار شد.
سه شنبه, ۲۸ اردیبهشت
در ۱۸ و ۱۹ اردیبهشت ماه ۱۳۹۵ همایش پایانی برنامه «با من بخوان» در شهرهای زابل و زاهدان برگزار شد. در این دو روز طی دو مراسم جداگانه از مربیان و آموزگاران مجری طرح در مناطق زاهدن و زابل قدردانی شد.
دوشنبه, ۲۷ اردیبهشت
هرگاه سخن از افغانستان به میان میآید، کلماتی چون جنگ و مواد مخدر به ذهن متبادر میشود. دولت افغانستان از زمان سقوط دولت طالبان بیوقفه درگیر جنگ بوده است و وقت و بودجه چندانی نداشته تا به بخش فرهنگ جامعه تزریق کند. به گفته ناظران ما در افغانستان، سازمانهای مردمنهاد بینالمللی نیز، چندان که باید در زمینههای فرهنگی در افغانستان فعال نیستند.
دوشنبه, ۲۷ اردیبهشت
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) به نقل از ستاد خبری بیست و نهمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران، حسن کیانی استاد دانشگاه الزهراء در نشست تخصصی «همایش ملی کتاب و نشر؛ دستاوردها و افق پیشرو» با بیان این مطلب افزود: مهمترین حامل علم؛ کتاب است.
آحاد مردم وقتی میبینند کسی با مطالعه به جایی در جامعه نمیرسد سراغ کتاب و کتابخوانی نمیروند به جرات میتوان گفت بسیاری از خانوادهها در کشورمان با فرهنگ مطالعه بیگانه هستند کتاب یک کالای مظلوم است و فرهنگ مطالعه در کشور ما تابع عوامل اقتصادی است.
دوشنبه, ۲۷ اردیبهشت
نویسندگان کتاب کودک هشدار دادند که روش محدود آموزش نگارش کودکان در مدرسه تأثیر منفی روی داستاننویسان، زندگینامه نویسان، و شاعران نسل آینده خواهد گذاشت. انجمن نویسندگان انگلستان معتقد است امتحان «اسایتی» به نسل بعدی نویسندگان کشور ضربه میزند.
یکشنبه, ۲۶ اردیبهشت
در روز بیست و سوم اردیبهشت ماه نشستی برای معرفی برنامه با من بخوان در سالن سرای ملل بیست و نهمین نمایشگاه بین المللی کتاب تهران برگزار شد.
شنبه, ۲۵ اردیبهشت
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، نشست تخصصی «رویکردهای نو در ترویج خواندن» با حضور لاله خسروی، کارشناس پژوهش هنر و مهتاب میناچی کتابدار کتابخانه حسینیه ارشاد و دکتر مریم جلالی چهارشنبه (۱۵ اردیبهشت ۱۳۹۵) در سرای اهل قلم کودک و نوجوان بیست و نهمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران برگزار شد.
شنبه, ۲۵ اردیبهشت
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، سرای اهل قلم کودک و نوجوان بیستونهمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران ،شنبه (۱۸ اردیبهشت ماه) در نشستی با موضوع «دشواریهای تولید کتاب کودک و نوجوان در مرحله تصویر کتاب» میزبان منصور جامشیر و کاظم طلایی کارشناسان تصویرگری در کتب کودک و نوجوان در شهر آفتاب بود.
چهارشنبه, ۲۲ اردیبهشت
«شکارچیان داستان» نام برنامه ی جدید موسسه بوکتراست برای دانش آموزان کلاس چهارم است که برای کمک به دانش آموزان کندخوان و بی میل به خواندن اجرا خواهد شد. این برنامه که از اکتبر ۲۰۱۶ تا مارس ۲۰۱۷ با همکاری مدرسه های علاقمند اجرا خواهد شد، هر شش ماه یک بار برای تشویق خواندن به هر دانش آموز یک بسته از کتاب های اختصاصی و فعالیت هایی در خصوص آن داده می شود. دانش آموزان می توانند برای این برنامه نام نویسی کنند و بسته های شکارچی داستان را دریافت کنند.
چهارشنبه, ۲۲ اردیبهشت
معاون توسعه و مدیریت منابع کانون در افتتاح کتابخانه سیار روستایی میاندرود مازندران با تاکید بر نهادینهسازی فرهنگ مطالعه در کشور گفت: کتابخانههای سیار کانون در روستاهای محروم کشور توسعه مییابد. به گزارش ادارهکل روابط عمومی و امور بینالملل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، فریدون واحدی در آیین افتتاح این کتابخانه سیار روستایی که در دبستان ابتدایی عربخزائلی روستای ولوجا بخش گهرباران شهرستان میاندرود، با حضور مسوولان استانی و شهری برگزار شد، با بیان این مطلب افزود: کودکان باید از سنین کودکی با فرهنگ کتابخوانی آشنا شوند تا در مواجهه با آسیبهای اجتماعی در امان باشند، زیرا این آسیبها با میزان مطالعه و کتابخوانی ارتباط دارد.
سه شنبه, ۲۱ اردیبهشت
روز بیست و سوم اردیبهشت ماه، موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان بخوان در سالن همایش ملل نمایشگاه کتاب تهران، نشستی با موضوع «برنامه با من بخوان» برگزار خواهد کرد. در این نشست که خبرگزاریهای مختلف نیز در آن حضور خواهند داشت، کارشناسان با من بخوان از ساعت ۱۴ تا ۱۵:۳۰ به معرفی برنامه با من بخوان در مناطق مختلف ایران خواهند پرداخت و به پرسشهای حاضران پاسخ خواهند گفت.
سه شنبه, ۲۱ اردیبهشت
امسال کمیسیون ملی یونسکو در ایران، برنامه با من بخوان را که از سوی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان طراحی و به اجرا در آمده است، برای دومین دوره جایزه «جایزه یونسکو ـژاپن در زمینه آموزش برای توسعه پایدار» (UNESCO-Japan Prize on ESD) معرفی کرده است.
دوشنبه, ۲۰ اردیبهشت
در زادروز آن آموزشگر بزرگ (۱۹ اردیبهشت) که نام خود را با نام سمیرغ درآمیخته است، موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان آغاز به کار جایزه «جبار باغچهبان، همزاد سیمرغ را رونمایی میکند.
یکشنبه, ۱۹ اردیبهشت