گروه کتابک
در این صفحه می توانید اطلاعاتی از لیست کتاب ها، مقالات، خبرهای مرتبط با گروه کتابک را مشاهده کنید.
پروژه «هزار و یکشب» (Alif Laila Book Bus Society) که از سال ۱۹۷۸ در پاکستان آغاز به کار کرد، فراتر از یک نهاد آموزشی ساده، اکنون به یک الگوی ملی و بینالمللی در حوزه ترویج سوادآموزی و خلاقیت تبدیل شده است. این پروژه که نماینده رسمی پاکستان در «دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان» (IBBY) است، با گذشت زمان از یک طرح کوچک داوطلبانه به شبکهای گسترده و نوآورانه تبدیل شده که ابزارهای موفقیت را در اختیار کودکان قرار میدهد.
در ادامه، جزئیات فعالیتها و ساختار اجرایی این پروژه را بر اساس اطلاعات تاریخی و دستاوردهای نوین آن مرور میکنیم:
دوشنبه, ۱۹ مرداد
شامل ۴۵مقاله، تجربه و نظریه های حوزه کتابخانه های آموزشگاهی است که درهمایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی دانشگاه فردوسی مشهد، اردیبهشت ۱۳۸۸ ارائه داده شد. مقالات در راستای ارائه رهنمودهایی برای ایجاد و گسترش کتابخانه های آموزشگاهی و توسعه خدمات کتابخانه ای در برنامه ریزی درسی بود.
دوشنبه, ۱۹ مرداد
چرا آشنایی با تاریخ از کودکی مهم است؟
کودکان برای آنکه هویتیابی کنند، باید بدانند از کجا آمدهاند، چه گذشتهای دارند و گذشتگان برای آنها چه میراثی بهجا گذاشتهاند. کودکان تنها با آگاهی از تاریخ خود میتوانند مناسبات دنیای کنونی را درک کنند، بفهمند امروز از دیروز شکل گرفته است و از امروز برای ساختن آینده درس بگیرند.
با معرفی تاریخ در جایگاه واقعی خود، میتوان کودکان را از سنین پایین به این مقوله علاقهمند کرد و با تشویق آنها به خواندن کتابهای تاریخی و مشارکت فعال در یافتن و گردآوری دادههای تاریخی، پیوند آنها را با گذشته و نسلهای پیشین استوار ساخت.
دوشنبه, ۱۲ مرداد
شیوه ی ارائه منابع در کتابخانه، تاثیر بسیار زیادی بر میزان استفاده از منابع و علاقه مندی به حضور در کتابخانه دارد. نگهداری و استفاده از منابع کتابخانه بدون آماده سازی آن ناممکن است. در این کتاب سعی شده است تا فرایند آماده سازی به زبانی ساده و راحت و همراه با تصاویر گویا و مشخص، مرحله به مرحله بیان شود. سپس ابزارها و تجهیزات مورد نیاز همراه با تصاویر معرفی می شود و در بخش های مختلف آن، آماده سازی کتاب، پیایندها (نشریه ها و روزنامه ها)، منابع دیداری – شنیداری را توضیح و آموزش می دهد.
دوشنبه, ۵ مرداد
چرا ادبیات غیرداستانی مهم است؟
ادبیات غیرداستانی (مانند کتابهای علمی، دانشی، مستند و مرجع) نقش مهمی در رشد کنجکاوی، پرسشگری، تفکر علمی و سواد اطلاعاتی کودکان دارد. بسیاری از کودکان بهطور طبیعی به دانستن «چرا» و «چگونه» علاقهمندند و کتابهای علمی میتوانند پاسخی جذاب و معتبر به این کنجکاوی باشند؛ به شرط آنکه خواندن آنها به تجربهای خشک و صرفاً آموزشی تبدیل نشود.
هدف ترویج ادبیات غیرداستانی این است که کودک:
یکشنبه, ۱۴ تیر
امروزه موضوع حفاظت از محیطزیست، لزوم مدیریت منابع، صرفهجویی و استفادهی بهینه از آنها و جایگزین کردن منابع، از دغدغههای مهم اندیشمندان و کارشناسان توسعه به شمار میرود.
شنبه, ۱۳ تیر
"ارین لو"، "ژانویه کار" و "موش گالن" کودکان یتیمی هستند که حتی نام واقعی خود را نمی دانند. آنها در وایت گیتز همراه با کودکان بی سرپرست دیگر زندگی می کنند، در خانه ای که شاید عذاب آورترین بخش زندگی در آن، دلسوزی های تهوع آور و غیرقابل تحمل "خانم مورین"، رئیس این یتیم خانه باشد.
جمعه, ۸ خرداد
به بهانه ترجمه کتاب بر بال های صلح به سراغ رضی هیرمندی رفتیم. رضی هیرمندی سال ۱۳۲۷ در زابل به دنیا آمد و دانش آموخته زبان شناسی همگانی از دانشگاه تهران است. هیرمندی سالهاست که برای کودکان و نوجوانان مینویسد و ترجمه میکند.
وقتی از هیرمندی از چرایی ترجمه بر بال های صلح میپرسیم او میگوید: صلح را باید به بچهها آموخت.
دوشنبه, ۲۸ اردیبهشت
"فلسفه برای كودكان" (Philosophy for children) یا "فلسفه به همراه كودكان" (Philosophy with children) نام شاخه تازه بنیادی از آموزش و پرورش كودكان است. هدف اصلی این برنامه، بر خلاف نظام های سنتی آموزش فلسفه به كودكان، نه تعلیم بسته ای از اطلاعات و دانش فلسفی به كودكان، بلكه آموزش تفكر نقادانه و انتقادی و به عبارتی آموزش روح فلسفه (و نه پیكره آن) است.
چهارشنبه, ۲ اردیبهشت
مجموعه ی کیتی دختر آتیش پاره از مجموعه کتاب هایی است که میان کودکان طرفداران زیادی دارد. مجموعه داستان های کیتی دختر آتیش پاره را بل مونی نویسنده ی انگلیسی کودکان با الهام از دخترش نوشته است.
دوشنبه, ۱۲ اسفند
مجموعه واژه ها، مفاهیم و اسامی در زمینهی علوم کتابداری و اطلاع رسانی همراه با شرح و توصیف مختصر هر مدخل و معادل انگلیسی آن. این دانشنامه همانند یک کتاب مرجع می تواند مورد استفاده طیف گسترده ای از افراد اعم از مبتدیان راه کتابداری و اطلاع رسانی تا محققان و استادان این رشته قرار گیرد. شیوه ی استفاده از آن ساده است و بر پایهی نظم الفبایی مرتب شده است.
یکشنبه, ۴ اسفند
مادر بزرگ را در ماه ديدم، نويسنده: سرور كتبی، تصويرگر: مهكامه شعبانی، مشهد: شركت به نشر كتاب های پروانه، ۱۳۸۴، ۲۴ صفحه، مصوررنگی، گروه سنی ۶ تا ۸ سال، ۵۰۰۰ ريال
یکشنبه, ۲۷ بهمن
خواندن مایه آگاهی و پایه پیشرفت است. هرگز هیچ جامعه ای دیده نشده است که پیشرفت کند، بی آنکه نرخ مطالعه در آن بالا باشد. برای پیشرفت های اجتماعی ، فرهنگی و اقتصادی باید آگاه بود و آگاهی جز از راه خواندن به دست نمی آید.
دوشنبه, ۳۰ دی
توراندخت اشتیاقی، عضو هیئتمدیره و از مسئولان پیشین گروه ترویج کتابخوانی شورای کتاب کودک است. او دکترای ادبیات از دانشگاه تهران و کارشناسی ارشد تعلیم و تربیت از آمریکا دارد.
توراندخت اشتیاقی، افزون بر عضویت در هیئتمدیرههای پیشین شورای کتاب کودک، دبیر آموزش و پرورش، مدیر آموزشگاه تربیتمعلم یکساله، بنیانگذار کودکستان و دبستان آینده، و مدیر آموزشی در مدرسهی عالی پارس (سابق) بوده است.
پنجشنبه, ۲۶ دی
برای کودکان پیش دبستان و سال اول دبستان مجموعهای از دو کتاب خواندن و کارورزی، پوستر، نماکارت آموزش حروف الفبا این مجموعه مهارتهای چهارگانه سواد: شنیدن، گفتن، خواندن و نوشتن را در کودکان تقویت میکند.
در پیش دبستان کودکان با شنیدن داستانهای کوتاه و زیبای نخودی، لذت از ادبیات را تجربه میکنند. داستانهای ساده، کوتاه و زیبای نخودی شوق خواندن و بیان داستانها را در آنها برمی انگیزد و بدین سان مهارت شنیدن و بیان کردن در کودکان تقویت میشود.
چهارشنبه, ۲۵ دی
برای سال های دوم و سوم دبستان مجموعه ای از دو كتاب خواندن و كارورزی فارسی آموزادبی دو، بخش میانی این مجموعه ی آموزشی – ادبی است. كودكان افزون بر آموزش زبان فارسی پایه، از راه ادبیات، با مهارت های زندگی و خلاقیت های هنری آشنا می شوند.
چهارشنبه, ۲۵ دی
براى كودكان پیش دبستان و سال اول دبستان مجموعه اى از كتاب خواندن، كارورزى و فلسفه و روش آموزش خلاق ریاضى پایه، همان چیزى است كه كودكان ایرانى به آن نیاز دارند. سال هاى بسیارى است كه خانواده ها و آموزگاران شكایت دارند كه كودكان به دانش ریاضى بى علاقه هستند.
سه شنبه, ۲۴ دی
یكی از كهنترین ترانه - متلهای ایرانی است كه پیشینهای بلند در تاریخِ فرهنگ این سرزمین دارد. این ترانه - متل روایت داد و دهش است، از یك دست بگیر و از دست دیگر ببخش.
در این داد و دهش چهره های گوناگون كار و زندگی به كودكان خردسال شناسانده میشود. اكنون برخی پارههای این ترانه - متل دیگر چندان با ویژگیهای زندگی امروز سازگار نیست. در بازآفرینی این ترانه - متل گاهی زبان و كارها همساز با زندگی امروزی شده است. تصویر های زیبای تصویرگر، حال و هوای مردم را در گذشته ای دور باز سازی می کند.
دوشنبه, ۲۳ دی
در واژه نامهٔ چیستانی – تصویری، واژگان با زبانی ساده و احساس برانگیز از ویژگیهای خود سخن میگویند. این واژهنامه، تصویری است. در برابر هر واژه، تصویر آن نیز آمده است تا به نیاز کودک برای برقراری رابطه میان تصویر و مفهوم پاسخ داده شود. چون کودکان زیر ده سال به کمک تصویرخوانی فکر میکنند. در واژه نامهٔ چیستانی– تصویری هر واژه یک سرشناسهٔ چیستانی است.
خرید دستنامه و فعالیت واژهنامه چیستانی
جمعه, ۲۰ دی
تاریخ ادبیات كودكان ایران مجموعه ای است كه شما در آن می توانید: با تاریخ كهن سرزمین ایران آشنا شوید. سیر فرهنگ این سرزمین را بشناسید. به دیدار كودكان ایرانی تا كهن ترین روزگاران بروید. مهمتر از همه با ادبیات كودكان ایران از روزگار باستان تا روزگار معاصر آشنا شوید.
در این مجموعه متن اصلی به همراه سندهای برگزیده آورده شده است تا شما بهتر با تاریخ و ادبیات ایران آشنا کنید. شما به تاریخ ادبیات كودكان ایران نیاز دارید: اگر استاد و آموزگار هستید به كار آموختن شما می آید و شما را با روند آموزش و پرورش نو و پیشروان آن در ایران آشنا می كند.
چهارشنبه, ۱۸ دی
حاصل تدوین سرعنوان های موضوعی كه از اواخر ۱۳۴۸ در مركز خدمات كتابداری آغاز شد، با ادغام مركز در كتابخانه ملی در ۱۳۶۲، به كتابخانه ملی منتقل شد و برگه های مستند آن، بالغ بر ۳۷۶۰ شناسه و حدود ۱۰،۰۰۰ اصطلاح ارجاعی توسط كتابخانه ملی ایران چاپ و منتشر گردید.
سه شنبه, ۱۷ دی
تنظیم کتاب ها در قفسه با تعیین شماره ی رده بندی خاتمه پیدا نمی کند. در هر موضوع صدها و هزارها کتاب نوشته می شود و کتابدار ناچار است برای تنظیم کتاب ها در هر موضوع نیز از نوعی نظم پیروی کند.
سه شنبه, ۱۷ دی
یکی از مهمترین مراحل مجموعه سازی انتخاب منابع اطلاعاتی است. در این کتاب مسائل مربوط به انتخاب و تهیه ی انواع منابع اطلاعاتی مانند کتاب، مجله، و غیره برای کودکان و نوجوانان و کتابخانه های آموزشگاهی مطرح می شود که شامل: منابع اطلاعاتی چگونه انتخاب میشود؟
سه شنبه, ۱۷ دی
فهرستنویسی منابع بر پایه ی قواعد بین المللی انگلو امریكن (Anglo- American) و نقطه گذاری ها بر پایه ی استاندارد بینالمللی كتابنامه نویسی (ISBD) است. از آنجا که کتاب های فارسی باید با در نظر گرفتن ویژگی های زبان فارسی فهرستنویسی شوند، کمیته ایی مرکب از اعضا هیات علمی و مسئولان بخش های فهرستنویسی و رده بندی کتابخانه ملی ایران با هدف تصمییم گیری در مورد ضوابط و قواعد فهرستنویسی فارسی تشکیل شد.
سه شنبه, ۱۷ دی
