سایت کتابک

کتاب پرواز پروانه خیال به دو بخش عمده تقسیم مى‌شود؛ بخش اول شامل ۲۵ مقاله از دست‌اندرکاران تئاتر کودک و نوجوان و بخش دوم شامل ۲عنوان پژوهش‌ است. در بخش اول مى‌توان نام گروهى از فعالان تئاتر کودک و نوجوان و موضوع های قابل تاملى را مشاهده کرد:

رحمت امینی، نغمه ثمینی، منصور خلج، حسن دولت‌آبادی، داوود کیانیان، اردشیر صالح‌پور، محمدرضا شمس، محمود فرهنگ، امیر مشهدى‌عباس، چیستا یثربى ،عباس جهانگیریان، منوچهر اکبرلو، آناهیتا غنى‌زاده، یدالله وفاداری،‌ عباس شادروان ،... و امیرکیکاووس بالازاده دیده مى‌شود.

این کتاب، مجموعه مقاله های سال های دور و نزدیک داوود کیانیان را در بر می گیرد.

ابتدا اشاره‌ای به گذشته تئاتر کودک و نوجوان و بعضی از علل عدم رشد آن شده است و درباره جشنواره‌ها و تئاتر کودکان سخن به میان آمده است.

در بخش نمایش کودکان و نوجوانان، ضرورت پرداختن به تئاتر دانش‌آموزی مورد بررسی قرار گرفته و شیوه مناسب اجرای نمایش کودکان و نوجوانان و روش‌های رسیدن به نمایش به همراه تمرین‌های آمادگی شرح داده شده است.

کلیدهای رفتار با کودک سه ساله با مخاطب قراردادن والدین به آنان کمک می کند تا برای مشکلاتشان با کودک ۳ ساله خود راهکاری بیابند. این اثر با هدف ایجاد بینشی جامع نگاهی دقیق به دنیای کودک سه ساله می اندازد، کودکی که فردی مستقل، عضوی از خانواده و بخشی از اجتماع در نظر گرفته می شود.

کتاب دارای سه بخش است. بخش اول به آشنایی با دنیای درونی کودک یعنی رشد حرکتی، گفتاری وعاطفی، توانایی های ادراکی و نوع خلق وخوی کودک می پردازد.

دوسالگی دوران هیجان انگیزی هم برای والدین و هم برای کودکان است. آنان هیجان انگیز و دوست داشتنی هستند و گاهی حتی می توان از مصاحبت با آن ها لذت برد.

اما مشکل این است که کودکان در این سن نیاز دارند دنیا را کشف کنند، بیاموزند، و استقلال بیشتری به دست بیاورند، امّا باز هم برای پیشگیری از هر گونه آسیب جسمی، ذهنی وعاطفی به مرافقبت والدین خود نیاز دارند. چگونه می توانیم هم از کودکمان در برابر خطر احتمالی نگهداری کنیم و هم او را برای کشف دنیا آزاد بگذاریم؟

موسسه رنگین کمان سپید در راستای برنامه های ارتباط میان نسلی، در آغاز تابستان، کارگاهی در فضای باز و با هدف ارتباط میان نوه ها، مادربزرگ ها و طبیعت برگزار کرد.

پنجم و ششم ژوئن کنفرانس زبان در چین با شرکت بیش از ۴۰۰ مسئول آموزشی، دانشگاهی و مربیان از ۹۰ کشور برگزار شد.

هدف اصلی این کتاب آموزش نواختن تمبک نیست بلکه بر آن است تا با کمک تبنک، شعر، تصویر و بازی گروهی، کودکان را وارد دنیای موسیقی کند و به آن ها ریتم را بیاموزد.

ریتم - که یکی از اجزاء موسیقی است- نقش مهمی در ساماندهی ذهن و به نظم کشیدن فعالیت آن دارد. همچنین تاثیر آن در موزونی حرکت های بدن، تعادل، حتی شیوایی گفتار و رسایی بیان غیر قابل انکار است. ذهن و بدنی که با ریتم خو گرفته باشد، با قدرت بیشتری با نظم جهان هماهنگ می شود."

یکشنبه ۱ تیر ماه  با به پایان رسیدن مدت تفاهم نامه شش ماهه موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان با معاونت فرهنگی - اجتماعی دانشگاه تهران برای حضور نمایشگاه - موزه تاریخ فرهنگ کودکی در باغ موزه نگارستان این دانشگاه، این موزه پس از یک دوره کار فشرده و برنامه ریزی های فرهنگی برای کودکان، نوجوانان و خانواده ها به کار خود پایان داد.

پدر گلنیس به جرم اختلاس و کلاهبرداری به زندان افتاده و مادر هم به سبب شوک این حادثه دچار اختلال روحی شده است. خانواده از هم متلاشی شده و ناچار هر یک از بچه ها برای زندگی نزد یکی از خویشاوندان می رود.

یکی از معدود افرادی که در سال‌های اخیر به‌ طور حرفه‌ای در دو سطح تئوری و عملی، موسیقی کودک و آموزش آن را جدی گرفته و دنبال کرده، «فریبزر رستمی» است؛ آهنگ‌ساز و پژوهش‌گری که متولد ۱۳۴۴ است و دارای مدرک کارشناسی موسیقی از دانشکده‌ی موسیقی دانشگاه هنر. هر چند که او در زمینه‌ی پژوهش در موسیقی اقوام فعالیت‌های بسیاری داشته، اما حضورش در موسیقی کودک و ارایه‌ی مقالات نظری در این زمینه در کنار تعلیم و آموزش به کودکان علاقه‌مند، از او چهره‌ای مهم در عرصه‌ی آموزش موسیقی کودک ساخته است.

مجموعه کتاب های سبز "بازیافت، بازکاهی، بازاندیشی، بازمصرف" است مجموعه ای ۶ جلدی است درباره ی حفظ محیط زیست که اطلاعاتی را درباره ی مواد زاید، بازیافت و تولید موادی همچون فولاد، پلاستیک، کاغذ، شیشه، آلومینیوم و پسماندهای خانگی به مخاطب می دهد.

ساختار این کتاب ها منطقی است و رابطه علت معلولی در بیشتر موارد رعایت شده است. روش ارایه اطلاعات مستقیم و عنوان بندی شده است که مربی می تواند از این عنوان ها به شکل پرسش پاسخ استفاده کرده و به یادگیری بهتر و بیشتر مخاطب کمک کند.

مجموعه دو جلدی الهام از طبیعت اطلاعاتی درباره ی ویژگی های برخی از جانداران و گیاهان که الهام بخش برخی از فناوری ها هستند، به مخاطب می دهد.

روش ارایه اطلاعات مستقیم و عنوان بندی شده است. دبیران می توانند از آن به شکل پرسش و پاسخ استفاده کنند و به یادگیری و آموزش بیشتر مخاطب کمک کنند. زبان و بیان کتاب ساده و روان و مناسب با سن مخاطب است. تصاویر رنگی و عکس های کتاب هماهنگ با متن و دارای زیرنویس هستند که به فهم بهتر مطالب کمک می کنند.

کتاب «یک توپ برای همه!» داستان کودکانی است که هر کدام تفاوت‌های یکدیگر را پذیرفته‌اند و در کنار هم بازی و مشارکت را تجربه می‌کنند.

مولی موش‌کوری که خوب نمی‌بیند، فردی قورباغه‌ای که خوب نمی‌شنود، هنری خارپشتی که از همه چیز می‌ترسد، مکس موشی که یک پایش کوتاه است و بلیندا جوجه کلاغ کوچولو همگی در حال بازی با یک توپ هستند. این‌جاست که ریکو سر می‌رسد و توپ بقیه را برمی‌دارد و فرار می‌کند. کودکان با ترس و لرز سراغ ریکو می‌روند تا توپ را پس بگیرند و وقتی بالاخره موفق می‌شوند، مکس توپ را دوباره به ریکو پس می‌دهد و از او می‌خواهد که او هم برای بازی با آن‌ها همراه شود.

برونو، موش خرمایی، پس از بیدار شدن از خواب زمستانی به جست و خیز می پردازد و سرانجام خسته در گودالی به خواب می رود.

پس از برخاستن گل قاصدک زیبایی را در مقابلش می بیند و آن دو با هم دوست می شوند. روزی گل قاصدک از برونو قول می گیرد که به او در هر شرایطی اعتماد داشته باشد و از او می خواهد که او را محکم فوت کند. برونو چنین می کند و گل از بین می رود . او از کار خود خیلی ناراحت می شود.

با آمدن زمستان برونو به خواب زمستانی می رود. هنگامی که بیدار می شود دشت را سراسر گل قاصدک می بیند و به یاد حرف گل می افتد.

کتاب مهمانی برای خرس» داستان خرسی است که از مهمان خوشش نمی آید و به همین دلیل روی در خانه اش تابلوی «ورود ممنوع» نصب کرده است.

روزی در خانه ی او را می زنند. پشت در یک موش ایستاده است. خرس او را به خانه راه نمی دهد، ولی موش دست بردار نیست، او سمج تر از آنست که خرس فکرمی کند. او هر بار از راه های مختلف وارد خانه می شود و خرس کلافه می شود، بطوری که در را قفل می کند، پشت پنجره را با چوب می بندد و شومینه را هم با گِل می بندد ولی باز هم موش خود را به داخل خانه می رساند.

فروشگاه مرکزی شهر کتاب در سه ماه تابستان سال جاری برای نوجوانان، مسابقه خلاصه نویسی با عنوان «تابستان با داستان» برگزار می‌کند.

کتاب جام زرین ترجمه کتاب «قیزیل آیاق» اثر قیّوم تانگری قولیف است. قیوم تانگری قولیف در کنار بِردی کِربابایف از پیشگامان ادبیات کودک و نوجوان ترکمن به شمار می روند.

جام زرین با خاطرات کودکی نویسنده در صحرای قره قوم در روستای قیزیل آیاق شروع می شود و نویسنده جدا از روایت خاطرات کودکی اش که حسی نوستالژیک و حاکی از غم غربت دارد، داستان هایی را که از پدربزرگ، مادربزرگ، و کهنسالان ترکمن شنیده است روایت می کند.

ریشه برخی از این داستان ها، با داستان ها و حکایت ها و افسانه های ایرانی مشترک است.

لی لی دوست دارد گاهی تنها باشد اما باید از دو برادر ۶ ساله و خواهری سه ساله نگهداری کند.

اما هنگامی که مادرش به خاطر جعل کارت اعتباری به زندان می افتد و هر یک از خواهر و برادرهایش به جایی سپرده می شوند لی لی دلش برای آن ها تنگ می شود.

اثر برای نوجوانان تک سرپرست و با خانواده ی کم درآمد و پرمسئله می تواند الگوی مناسبی باشد تا بتوانند با اعتماد به نفس تمام مشکلات خود را تحمل و حل کنند.

شورای کتاب کودک در نظر دارد همایشی علمی را با نام «ادبیات؛ کودکِ دیروز، کودکِ امروز» پاییز امسال برگزار می کند.

شبکه اجتماعی بیبلیوناسیوم با آغاز تابستان یک افزونه محتوای چندرسانه‌ای به امکاناتش افزوده است تا لذت به اشتراک گذاشتن تجربه های خواندن را برای اعضای خود دلنشین‌تر کند.

کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد به منظور گرامیداشت زادروز صمد بهرنگی دوشنبه دوم تیر ١٣٩٣ نمایشگاهی از آثار مرتبط برگزار می کند.

هفدهمین دفتر «روشنان پژوهش» نشریه‌ی تخصصی ادبیات کودکان و نوجوان - پاییز و زمستان ١٣٩٢ -  با موضوع «شعر کودک و نوجوان» تهیه و تدوین معاونت فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در نیمه دوم خرداد ماه ١٣٩٣ منتشر شد.

سی امین نشست کتاب خانه ی مرجع کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با موضوع رسانه های مجازی و ترویج کتابخوانی با حضور دکتر شیما مرادی و دکتر محمدرضا زائری برگزار شد.

تفاوت میان تئاتر کودک و نوجوان و تئاتر بزرگسال، نخستین بخش کتاب است. یک تجربه فرهنگی بی‌نظیر و پدیده‌ای هنرمندانه، در ادامه مطرح می شود و سطوح ارتباط با بچّه‌ها تشریح می شود.

ماهیت تغییر و تحوّل فردی و جمعی در تئاتر کودک از مواردی است که معمولا در تولیدات تئاتر کودک بدان کمتر توجه می شود. در این زمینه مولف دیدگاه های جدیدی را مطرح می سازد.