گروه کتابک
در این صفحه می توانید اطلاعاتی از لیست کتاب ها، مقالات، خبرهای مرتبط با گروه کتابک را مشاهده کنید.
دنبالم بیا ! کتابی است مصور که تصاویر زیبای آن پوشش طبیعی زمین را - در یک جنگل - نشان می دهد، تصاویری واقع گرایانه از جانوران، گیاهان، حشرات و گل ها که برای شناخت جنگل فراهم آمده است.کودکان به دنبال پروانه ای کوچک، به یک گردش تخیلی در جنگل می روند و با کشف کردن و نامیدن چیزها، شناخت کاملی از محیط طبیعی جنگل و آن چه در آن است، پیدا می کنند.
یکشنبه, ۲۲ فروردین
"توی جاده، سربازی قدم رو می آمد – چپ، راست! چپ، راست! کوله بارش را به دوش گرفته بود و یک شمشیر به کمر بسته بود، چون رفته بود جنگ و حالا داشت به خانه بر می گشت. توی راه، به جادوگر پیری برخورد: جادوگر آن قدر زشت بود که لب پایینش درست روی سینه اش آویخته بود. جادوگر گفت:
- عصر به خیر، سرباز! شمشیر خوبی به کمرت بسته ای، کوله بار بزرگی هم داری ... به تو می گویند یک سرباز واقعی! خب، حالا اگر کاری را بکنی که من به تو می گویم، هر قدر پول بخواهی به دست می آری!
سه شنبه, ۲۵ اسفند
"در زمان های پیش، شاهزاده ای بود که می خواست با شاهزاده خانمی اصیل ازدواج کند. به این منظور به دور دنیا سفر کرد. او شاهزاده خانم های بسیاری را دید ولی هیچ کدام را نپسندید و از هر کدام ایرادی گرفت.
سه شنبه, ۲۵ اسفند
اسب سفید از گله جدا می شود و به باغ سیب می رود. سیب درختان چیده شده اند و تنها یک سیب سرخ بر شاخه باقی مانده است. اسب سیب را از شاخه می چیند و بر یالش سوار می کند. حالا اسب و سیب دیگر تنها نیستند. اما هنگامی که اسب از میان درختان می گذرد، شاخه ها سیب را از روی یال اسب به درون رود می اندازند. سیب به همراه رود به گندمزار می رسد. اسب هم به دنبال سیب روان می شود. پسرکی سیب را از جوی آب می گیرد. اما هر بار پسرک سیب را به دهانش نزدیک می کند اسب شیهه ای می کشد. پسرک نیز سیب را با طناب برگردن اسب می آویزد.
یکشنبه, ۲۳ اسفند
در کتاب حاضر که در عمل نوعی راهنما برای ارتقای توانمندی های کتابداران و مدیران مدرسه به شمار می رود، ضمن توجه به اهمیت و مبانی نظری کتابخانه های آموزشگاهی، تاریخچه ی این کتابخانه ها در جهان و اشاره به تجربیات دیگر کشورها در این زمینه، رهنمودهایی برای اداره ی بهتر کتابخانه های آموزشگاهی و علاقه مند کردن دانش آموزان به کتابخوانی ارائه شده است. پایان بخش کتاب استاندارهای کتابخانه های آموزشگاهی، بیانیه ی کتابخانه های عمومی ایفلا/یونسکو و جملاتی از بزرگان درباره ی کتاب و کتابخانه است.
چهارشنبه, ۲۱ بهمن
«قهرمان دنیا»، داستان پدر و پسری است که همدیگر را خیلی دوست دارند.
نه ببخشید!
درستتر این است که بگویم داستان پدر و پسر ماجراجویی است که عاشق یکدیگرند!
پدر و پسری که در یک کاروان چوبی زهوار دررفته، پشت یک پمپ بنزین کوچک، در یک جادهی دورافتاده زندگی میکنند.
یکشنبه, ۱۸ بهمن
مخاطبان این کتاب کسانی هستند که با کار با کتابخانه ها و مراکز مواد آموزشی را تازه شروع کرده اندو شامل بیش از ۳۰ سال تجربیات نویسنده در کتابخانه های مدرسه ها، بازدید و دیدار با متخصصان با تجربه و یا تازه کار و شرکت در سمینارها است. کتاب در هجده بخش به موضوعات زیر پرداخته شده است: در بخش نخست مروری کوتاه بر تاریخچه و اهداف کتابخانه های مدارس و مراکز آموزشی دارد. سپس به جزییات عملی همچون چگونگی پذیرش این حرفه و شیوه ی انجام کارها پیش از شروع سال تحصیلی و هفته اول سال تحصیلی می پردازد.
چهارشنبه, ۱۴ بهمن
کتاب حاضر درصدد پاسخ به دغدغه ها و پرسش هایی است که درباره ی جایگاه و جذابیت های حرفه ی کتابداری در جامعه مطرح است. این کتاب به کتابداران کمک می کند آگاهی و بینشی درست و واقع بینانه نسبت به حرفه و تخصص خود داشته باشند.
افزون بر آن غیرکتابداران نیز می تواند با شناخت بیشتر از کتابخانه ها به عنوان یک نهاد فرهنگی و اطلاع رسان که بستر ساز دسترسی آنها به اطلاعات است حضوری فعال تر در کتابخانه ها و تعامل بیشتر با کتابداران داشته باشند. نویسنده موضوع های زیر را در ارتباط با کتاب، کتابداری و کتابخانه ها مورد توجه قرار داده است:
چهارشنبه, ۹ دی
بازی با فعالیت بدنی و حرکت همراه است و سبب تقویت قوای حسی – حرکتی کودکان می شود. بازی به برقراری هماهنگی بین اندام های بدن و فرمانی که از مغز می آید می انجامد و به رشد کودکان کمک می کند. کودکان معلول به سبب عدم رسش سامانه ی عصبی مرکزی و محدودیت های حسی و نگرش منفی و درک نادرست خانواده و آموزگاران از نیازها و توانایی هایشان، از بازی و حرکت بازداشته می شوند.
چهارشنبه, ۱۱ آذر
لوسی یک باره گفت: «این صدای چیست؟»
آن خانه خیلی بزرگ‌تر از هر خانه‌ای بود که لوسی تا آن روز دیده بود و فکر آن همه راهروهای دراز و ردیف درهایی که به اتاق‌هایی خالی باز می‌شد، کم کم او را می‌ترساند. ادموند گفت:«یک پرنده بود خنگ خدا»
پیتر گفت: «صدای جغد بود. این خانه برای پرنده‌ها محشر است. من دیگر می‌خواهم بخوابم. به نظرم بهتر است فردا برویم ته و توی این خانه را در بیاوریم. ممکن است هر چیزی توی این جور خانه‌ها پیدا بشود....»
سه شنبه, ۱۰ آذر
این کتاب، پس از معرفی و آشنایی با رده بندی دهدهی دیویی و عناصر آن، مهارت هایی که برای استفاده و به کارگیری رده بندی دیویی در کتابخانه نیاز است را همراه با تمرین های عملی در هر فصل بیان می کند که با رجوع به پاسخ نامه انتهای کتاب می توانید مهارت خود را ارزیابی کرده و اشکالات فنی خود را رفع کنید.
چهارشنبه, ۲۰ آبان
برای سال های چهارم و پنجم دبستان مجموعه ای از دو كتاب خواندن و كارورزی فارسی آموز ادبی ۳ بخش پیشرفته ی آموزش خلاق زبان فارسی پایه است.
با فارسی آموز ۳ همه ی كسانی كه آموزش با این مجموعه را آغاز كرده اند، می توانند مهارت های خواندن و نوشتن خلاق را در خود بهبود بخشند و از ادبیات ناب بهره ی بیشتری ببرند.در داستان های فارسی آموز ۳ بر اصول توسعه ی پایدار یا نگهداری از مادرزمین برای نسل های فردا پافشاری شده است.
پنجشنبه, ۱۴ آبان
سی و دو حرف الفبا سفری هیجان انگیز را به دنیای هنر برای کودکان ترتیب داده است، سفری که دستاورد آن کوله باری از تجربه های شادی بخش است. هدف اصلی این کتاب نیز مانند دیگر کتاب های مجموعه ی "نگاه کن" مانند "شکل ها در هنر" و "حیوانات در هنر" آشنایی کودکان با هنر است.
چهارشنبه, ۱۳ آبان
"نخ و سوراخ" کتاب پارچه ای، حسی – لمسی و مفهوم آموزی است که در قالب یک بازی طراحی شده است. کودک نخ را از سوراخ ها و موانع گوناگون می گذراند و سرانجام عروسکی را داخل کیسه پیدا می کند. این کتاب سبب ایجاد مهارت های حرکتی ظریف، برانگیختن کنجکاوی، تحریک حس لامسه، تشویق به حل معما در کودکان و آشنایی آن ها با مفاهیم باز کردن، گره زدن، عبور دادن و ... می شود.
سه شنبه, ۱۲ آبان
زمان آغاز مدرسه ها است. موش هم می خواهد که همراه شما به مدرسه بیاید. او آنقدر هیجان زده است که نمی توانید به او "نه" بگویید. اما اگر یک موش رو به مدرسه ببرید ناچارید که ظرف غذا، کاغذ و مدادتان را به او بدهید، گنجه و حتی ساندویچ تان را با او قسمت کنید.
و البته او می خواهد کمی ریاضی کار کند و چند کار دیگر که همه جا را حسابی به هم خواهد ریخت. حدس بزنید چه کسی باید ریخت و پاش های او راجمع کند؟
دانش آموز سال اولی شما از ماجراجویی های این موش کوچولوی دوست داشتنی لذت خواهند برد افزون بر آن با اتفاقاتی که ممکن است در مدرسه برایشان رخ دهد نیز آشنا می شوند.
سه شنبه, ۵ آبان
این کتاب مجموعه الگوهایی را برای بهبود و افزایش ارتباط کتابدار با جامعه ی مدرسه، آموزش موثر، مشارکت در امور مدیریتی و ارتباط مجموعه های رسانه ای کتابخانه با واحدهای دوره ای ارایه می دهد.
سه شنبه, ۲۸ مهر
آیا از بابای خود راضی هستید؟ آیا می‌خواهید پدر خود را با پدر دوستتان عوض کنید؟ آیا دوست داشتید پدرتان ورزشکارتر، منظم‌تر، باهوش‌تر و یا دست و دلبازتر بود؟ «جوزف» بعد از پیدا کردن کتابخانه پر از پدر، تک‌تک این پدرها را به امانت گرفت و به خانه برد. پدر باهوش در تکالیف مدرسه به او کمک کرد، پدر دست و دلباز هر چه جوزف می‌خواست برای او خرید، ولی ...
سه شنبه, ۲۱ مهر
به دلیل نقش و اهمیت کتابخانه ها در روند رشد فردی، اجتماعی و علمی کودکان و نوجوانان به ویژه کتابخانه های آموزشگاهی نویسنده ی کتاب در سال های اخیر درباره ی کتابخانه های آموزشگاهی و کودکان و نوجوانان مقالاتی تهیه کرده است که در کتاب حاضر تحت دو عنوان " نقش و اهمیت کتابخانه های آموزشگاهی" و "علل عدم مطالعه کودکان و نوجوانان در ایران" در بخش اول و دوم کتاب آورده است. بخش سوم کتاب ترجمه ی کتابی است با عنوان "رهنمودهای ایفلا برای کتابخانه های کودکان". هدف از تالیف کتاب آشنایی پژوهشگران تعلیم و تربیت، معلمان و دانشجویان با نقش کتابخانه های آموزشگاهی و کودکان در تعلیم و تربیت است.
سه شنبه, ۲۱ مهر
این کتاب سرگذشت واقعی پسر بچه ای است که به سبب نرسیدن اکسیژن کافی به وی هنگام تولد دچار ناشنوایی شدید می شود. داستان بن از زبان مادر وی نوشته شده است و نشان می دهد که پدر و مادری شنوا در برخورد با ناشنوایی فرزندشان چه احساسات طاقت فرسائی را تجربه می کنند.
چهارشنبه, ۸ مهر
این کتاب سرگذشت واقعی دختر بچه ای است که به سبب بیماری مادرش در ماه های اول بارداری با ناشنوایی شدید به دنیا می آید. خواننده در این کتاب که به قلم پدر و عموی این دختر بچه نوشته شده است با اضطراب ها، سرخوردگی ها و تلاش های پدر و مادری شنوا که دارای فرزندی ناشنوا شده اند آشنا می شود و در جریان قرار می گیرد که چگونه این پدر و مادر می توانند با پذیرفتن واقعیت ناشنوا بودن فرزندشان و روی آوردن به روش ارتباط کلی که زبان اشاره بخشی از آن است، مشکلات ارتباطی فرزندشان را با خودشان و در مراحل تحصیلی وی بر طرف کنند.
چهارشنبه, ۸ مهر
در این کتاب، نخست با ارایه تعریفی از معلولیت و گزارش وضعیت این گروه در ایران، به طرح تجربه های دیگر جوامع در حوزه ی استانداردهای مجموعه سازی و انواع مواد خواندنی، ارایه خدمات کتابخانه ای به معلولان، وسایل و تجهیزات مورد نیاز و ایجاد فضاهای مناسب بدون مانع برای معلولان پرداخته است.
سه شنبه, ۷ مهر
![درخت بخشنده [کتاب گویا]](/sites/default/files/styles/300x200/public/tarvij/book/the-giving-tree-audio.gif?itok=YezV3b4O "درخت بخشنده [کتاب گویا]")
روزی، روزگاری درختی بود و او پسرک کوچکی را دوست می داشت. پسرک تا خردسال بود با شاخه هایش بازی می کرد، سیب هایش را می خورد و در سا یه اش می خوابید. به تدریج که بزرگ تر شد دیگر کمتر با درخت انس داشت.
او گرفتار عشق، روز مره گی و گذران زندگی شد و درخت را ترک کرد، اما در زمان های پر شمار بر می گشت و از درخت تقاضایی داشت و درخت هر بار با مهر او را بی پاسخ نمی گذاشت. وقتی برای آخرین بار...
یکشنبه, ۵ مهر
سال های ۲۰۰۱ تا ۲۰۱۰ از سوی سازمان ملل متحد دهه ی "فرهنگ صلح و نفی خشونت علیه کودکان و زنان" نامیده شده است. از آغاز این دهه سازمان ها و نهادهای دولتی و غیر دولتی فعالیت هایی را در این زمینه در دستور کار خود قرار داده اند.
اما به راستی فرهنگ صلح چیست؟ چه تفاوتی با برنامه های صلح دارد؟ چرا سازمان ملل از فرهنگ صلح یاد می کند؟ این پرسش ها ضرورت پرداختن به مبانی فرهنگ صلح را آشکار می کند.
سه شنبه, ۳۱ شهریور