تجربه های ترویج خواندن در جهان
در کشورهای مختلف برنامه‌های گوناگونی در جهت ترویج خواندن اجرا می‌شوند. گروه هدف در هر کدام متناسب با نیازهای آن کشور می‌تواند متفاوت باشد. در اکثر مناطق جهان، تاکید بر گسترش فرهنگ کتابخوانی و در دسترس قرار دادن کتاب برای قشر محروم جامعه است. این تلاش‌ها گاهی از سوی سازمان‌های دولتی انجام می‌شوند، گاهی سازمان‌های مردم‌نهاد این مسئولیت را بر عهده دارند و گاهی نیز افرادی به صورت شخصی این کار را انجام می‌دهند.
در این صفحه با تجربه‌های ترویج خواندن در جهان آشنا می‌شویم.
"با توجه به جمعیت ۲۵۰ میلیونی کودک در هندوستان، تلاش ما مانند کورسویی است در تاریکی. با این همه ما چراغ را روشن کردیم."
چهارشنبه, ۸ مهر
کار "کتابخانهٔ چرخ دار برای مدارا وصلح" در سال ۱۹۸۶ به عنوان یک پروژهٔ غیر انتفاعی از سوی "مرکز فلسطینی مطالعات عدم خشونت" آغاز شده است. مناطق زیر پوشش این طرح، یعنی روستاهای دور افتادهٔ فلسطینی و مناطق اسکان پناهندگان است که دسترسی به کتابخانه، کتابفروشی یا مدرسه ندارند.
یکشنبه, ۵ مهر
"کتابخانه ما را از انزوا نجات داده است، حتی بیش از جاده ی جدیدی که مارا به "مپتی" و"گائو" وصل می کند"
شنبه, ۲۸ شهریور
گروه ترویج خواندن استل (ESTEL)، در سال ۱۹۹۷ در قالب یک انجمن فرهنگی در اسپانیا به ثبت رسید. این گروه مبتکر و مروج روش هایی برای شادی و لذت کودکان هنگام کتابخوانی است.
سه شنبه, ۲۷ مرداد
"بانکودل لیبرو" سازمانی غیر دولتی است که در سال ۱۹۸۸ با اجرای پروژه "خواندن شادی بخش است"، جایزه ی آساهی را از آن خود کرد.
چهارشنبه, ۲۱ مرداد
پروژه "خواندن چه لذت بخش است" از سوی "بنیاد ترویج خواندن" که سازمانی غیر انتفاعی در کلمبیاست از سال ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۴ با پشتیبانی دولت کلمبیا به اجرا در آمد و جایزه آساهی را در سال ۱۹۹۵از آن خود کرد.
سه شنبه, ۲۰ مرداد
چیرگی بر مرزبندی های فرهنگی و مذهبی و رسیدن به درک و همدلی در افغانستان
سه شنبه, ۲۰ مرداد
در سال ١٩٧٨ چند آمریکایی داوطلب در پاکستان، یک نهاد آموزشی به نام «هزار و یکشب» یا (Alif Laila) را پایه گذاری کردند تا نیازهای دانش آموزان مدرسه آمریکایی در لاهور را برآورده کند.
دوشنبه, ۱۹ مرداد
(طرح ملی خواندن در مکزیک)
مکزیک، کشوری آرمیده در فاصله میان اقیانوس آرام و خلیج مکزیک در بخش جنوبی قاره پهناور آمریکا یکی از ۷ عضو دفتر بین المللی کتاب برای نسل جوان است. کمی بیش از ۹۰% ساکنان بالای پانزده سال این کشور خواندن و نوشتن می دانند.
چهارشنبه, ۲۴ تیر
اندیشه راه اندازی کتابخانه سیار در سال ۱۹۷۹/۱۳۵۸ش. در میان گروه کوچکی از استادان دانشگاه سریناکارین ویروت Srinakharinwirot در شهر بانکوک پدید آمد. این گروه "کانون توسعه برنامه خواندن برای کودکان" را پایه گذاری کردند. هدف این گروه ارائه اطلاعات و مطالب جالب خواندنی به جوانان روستایی تایلند بود که هیچگونه دسترسی به کتاب نداشتند.
یکشنبه, ۲۰ اردیبهشت
پروژه "کتابخانه کوچک" که جایزه آساهی ۱۹۹۶ را از آن خود کرد، بر پایه نوآوری "سازمان خواندن" (READ) آغاز شد.
هدف این پروژه انتشار کتاب های تصویری با کیفیت بالا، بهای مناسب و در دسترس قرار گرفتن برای کودکان افریقای جنوبی بود.
یکشنبه, ۲۰ اردیبهشت
" لذت بردن از كتاب های تصویری همراه با كودكان نابینا و پدر و مادر آن ها "
طرح "موریای بونكو" که جایزه آساهی ۱۹۹۸ را از آن خود کرد، خدمات داوطلبانه ای است كه كتاب های تصویری چاپ شده برای كودكان را به خط بریل در می آورد و آن ها را از راه پست در سراسر ژاپن به کودکان نابینا امانت می دهد.
شنبه, ۱۹ اردیبهشت
طرح "با من بخوان" که جایزه آساهی ۱۹۹۷ را از آن خود کرده است از سوی "انجمن حمایت از کودکان و نوجوانان" (ADNSEA) انجام شده است. این انجمن متعهد شد که در مناطق شمالی فرانسه خواندن را گسترش دهد. در این مناطق به سبب نرخ بالای بیکاری، ترک تحصیل و جمعیت بالای مهاجرین، نابرابرهای اجتماعی به شکلی گسترده وجود دارد.
شنبه, ۱۹ اردیبهشت
"حقی برای خواندن" طرحی است كه از سوی "مركز Tnesliqaccon Dikusion و پژوهش ادبیات كودكان و نوجوانان" انجام گرفته است و جایزه آساهی ۲۰۰۲ را از آن خود کرد. این سازمان مردم نهاد در شهر كوردبای کشور آرژانتین به گسترش ادبیات كودكان پرداخته است .
شنبه, ۱۹ اردیبهشت
منطقه تونبوروندا بخشی روستا یی از منطقه پیورا در شمال کشور پرو است. از هنگامی که در سال ۱۹۶۴/۱۳۴۳ش. کتابخانه عمومی شورای منطقه در این شهر برپا شد، کتاب و کتاب خوانی گسترش یافته است.
شنبه, ۱۹ اردیبهشت
"آیا چیزی هست كه بتواند در شرایط و محیط سخت و دشوار، زندگی كودكان را پربار سازد؟
آری ، كتاب می تواند."
چهارشنبه, ۱۶ اردیبهشت
دفتر بین المللی کتاب برای نسل جوان که از سال ۲۰۰۴ با تشکیل صندوق ویژه کودکان در بحران به یاری کودکان آسیب دیده از جنگ و پدیده های طبیعی در سراسر جهان شتافته است و همواره در این مدت از طرح های کتاب درمانی برای کودکان فلسطینی نیز پشتیبانی کرده است،
شنبه, ۲۶ بهمن
دو سال پیش"بنیاد خواندن" با الهام از پروژه بوک استارت(Bookstart)در انگلستان، "پروژه" کتاب نوزاد (Boekbaby) در فلاندرز را آغاز کرد.
دوشنبه, ۲۱ بهمن
پروژه ی" برایم بخوان پدر" پروژه ای است که از سال ۱۹۹۹ در کشور سوئد، برای ترویج "خواندن" و آگاه کردن پدران از اهمیت کتابخوانی برای فرزندانشان آغاز شده است
چهارشنبه, ۹ بهمن
کودکان در همه جای دنیا، نیاز مشابهی به سر پناه، غذا، عشق، محیط زندگی امن و خدمات بهداشتی و آموزشی دارند. این مقاله به بررسی دو پروژه می‌پردازد که برای اکثریت کودکان نیازمند افریقایی پیام‌آور سواد‌آموزی و دانش است؛ همچنین با نشان دادن علاقه‌ی مردم به سلامت دائمی و موفقیت‌های آینده‌ی این کودکان، بارقه‌ی امید را در دلشان زنده نگه می‌دارد.
دوشنبه, ۹ دی