خبرهای فرهنگ و آموزش
در این صفحه می توانید اطلاعاتی از لیست کتاب ها، مقالات، خبرهای مرتبط با خبرهای فرهنگ و آموزش را مشاهده کنید.
نخستین نشست از سری نشست های علمی هجدهمین جشنواره قصه‌گویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به موضوع قصه گویی و ترویج کتابخوانی اختصاص داشت که با حضور مربیان کانون وعلاقه‌مندان این حوزه روز ۱۴ بهمن در سالن کنفرانس مرکز آفرینش‌های فرهنگی‌هنری کانون در خیابان حجاب تهران برگزار شد. زهره قایینی نویسنده مجموعه ۱۰ جلدی تاریخ ادبیات کودکان نخستین سخنران این نشست بود که درباره بازنمایی قصه در ترویج کتابخوانی سخن گفت.
سه شنبه, ۲۷ بهمن
شعبه ی ملی دفتر بین المللی کتاب برای نسل جوان کانادا با اهدای کتاب و کارتی حاوی اطلاعات کتابخانه های کانادا به پناهجویان سوری خوشامد می گوید و آن ها را به سرزدن به کتابخانه های عمومی و یافتن منابع غنی برای ساختن زندگی جدید تشویق می کند.
دوشنبه, ۲۶ بهمن
«فراتر از یک رویا» عنوان کتابی تصویری است از جف آرتس نویسنده ی بلژیکی و ماریت تورن کوئیست، تصویرگرهلندی- سوئدی، وترجمه زهره قایینی که موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان به تازگی آن را منتشر کرده است. جف آرتس و ماریت تورن کوئیست حق چاپ این کتاب را به برنامه ی با من بخوان اهدا کرده اند.
شنبه, ۲۴ بهمن
در آستانه سال نو، موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان چهار عنوان کتاب کودک و نوجوان از محمدهادی محمدی را روانه بازار کتاب کودک کرده است. «بنفشه های عمو نوروز» بازآفرینی داستان عمو نوروز و ننه سرما و «جم جمک برگ خزون» بازآفرینی یکی از متل های ایرانی دو اثر جدید محمدهادی محمدی است که با تصویرگری های پرستو حقی و نوشین صفاخو منتشر شده است.
چهارشنبه, ۲۱ بهمن
گروه داوری فهرست لاک‌پشت پرنده ۱۵ کتاب نامزدهای اولیه دریافت نشان طلایی و نقره‌ای لاک‌پشت پرنده را معرفی کرد. نامزدها از بین کتاب‌های راه یافته به فهرست‌های سیزدهم، چهاردهم، پانزدهم و شانزدهم لاک‌پشت پرنده انتخاب شده‌اند و به‌زودی نامزدهایی نهایی از بین این کتاب‌ها معرفی خواهند شد و در چهارمین دوره‌ی آیین اهدای نشان‌های لاک‌پشت پرنده (اسفند ۹۴) بهترین کتاب‌های کودک و نوجوان سال از سوی گروه داوری این جایزه معرفی و از نویسنده و مترجمِ برتر تقدیر خواهد شد.
چهارشنبه, ۲۱ بهمن
جایزه ی کتاب سال ۱۳۹۴ در گروه «کلیات وعلوم انسانی و هنر» در بخش کودک و نوجوان به پژوهشی در زمینه ی ادبیات کودکان رسید. جلدهای ۸ و ۹ و ۱۰ تاریخ ادبیات کودکان نوشته ی زهره قایینی و محمدهادی محمدی از انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان جایزه ی سی و سومین کتاب سال را از آن خود کرد.
دوشنبه, ۱۹ بهمن
سگ‌سانان و کفتارها، از مجموعه پستانداران ایران نوشته ی علی گلشن از انتشارات کانون پرورش فکری کودکان در بخش «علوم و فنون کودک و نوجوان» برنده ی جایزه ی سی و سومین دور کتاب سال شد. این کتاب در رقابت با چهار اثر راه یافته به مرحله دوم داوری: «مجموعه ۶ جلدی کتاب علمی من، تألیف جف ورینگ، ترجمه سارا سید ناصری»، «مجموعه ۱۰ جلدی چگونه چرا چطور، تألیف جیم پایپ، ترجمه عفت امیربیک‌زاده»، «فرهنگ‌نامه نجوم و فضا، گروه مولفان» و «مجموعه سه جلدی اطلس پایه، تألیف کوئردا، گروه مترجمان» جایزه کتاب سال را از آن خود کرد.
دوشنبه, ۱۹ بهمن
با توجه به این‌که بیشترین رشد مغزی افراد از نظر کمیت در دوران خردسالی و پیش از ورود به دبستان صورت می‌گیرد توجه ویژه به آموزش آن‌ها در این دوره از اهمیت بالایی برخوردار است.از هر جنبه‌ای به این موضوع نگاه کنیم اهمیت و فواید مثبت این امر را خواهیم دید به طور مثال اگر بخواهیم توجیه اقتصادی داشته باشیم در جوامع توسعه یافته به تجربه ثابت شده اگر هزینه‌ای در بحث آموزش پیش از دبستان کودکان و یا تولید محتوا برای آن‌ها صرف شود ضمن تاثیر مثبت در عملکرد تحصیلی با هزینه بسیار کمتری نیز در دوره‌های بعدی آموزش روبه‌رو خواهیم شد.
دوشنبه, ۱۹ بهمن
انجمن کتابخانه آمریکا آ.ال. آ کتاب‌ها، کتاب‌های شنیداری و ویدیوهای برتر کودکان و نوجوان را اعلام کرد.
شنبه, ۱۷ بهمن
اس اف سید (S F Said)، از نویسندگان کتاب کودک انگلستان از اول ماه فوریه، کارزاری را به راه انداخته است تا روزنامه ها را تشویق کند که نقدهای بیشتری درباره ی کتاب های کودکان چاپ کنند.
این نویسنده پس از بررسی کردن شمار زیادی از روزنامه های انگلستان با کمک یکی از منتقدان ادبیات کودکان، ایمگن راسل ویلیامز، دریافت که تنها ۳ درصد از نقدهای منتشر شده در روزنامه ها در ماه آگوست ۲۰۱۵ به کتاب کودکان اختصاص دارد.
چهارشنبه, ۱۴ بهمن
جایزه کتاب سال «کاستا» پس از ۱۵ سال بار دیگر به اثری از ادبیات کودک رسید. «درخت دروغ» اثری کودکانه است که جایزه کتاب سال «کاستا» را از آن خود کرد و «فرانسس هاردینج»، نویسنده‌اش را یک پله بالاتر از برندگان چهار بخش دیگر این جایزه ادبی نشاند.
سه شنبه, ۱۳ بهمن
پنج‌امین سالی است که با روزشمار کودکی با شما هستیم. هر سال ارمغانی تازه که بزرگسال و کودک را از یک روزن نگاه می‌کند، از روزن کودکی و کودکان. برای این سال اما روزشمار کودکی گامی تازه برداشته است. گامی که برای رسیدن به آن سخت کوشیدیم تا بتوانیم ارمغانی ویژه به دست همگان برسانیم.
شنبه, ۱۰ بهمن
پس از کیت دی کاملیو، جین لوئن یانگ، نویسنده ی مجموعه‌ی ابرقهرمان (سوپرمن) به مدت دو سال فانوس‌دار ادبیات کودک و نوجوان شد.
یانگ به مدت ۲ سال سفیر ادبیات كودك و نوجوان خواهد بود، و با شعار «خواندن بدون دیوار» به شهرهای گوناگون سفر خواهد كرد تا برای ترویج اهمیت تنوع در قالب‌ها و صورت‌های گوناگون تلاش كند.
شنبه, ۱۰ بهمن
در تفاوت معنا و تعریف روشنگر و روشنفکر آمده است: روشنگر، بیشتر به کنشگری اجتماعی و فرهنگی گرایش دارد، اما روشنفکر، بیشتر گرایش به نظریه‌پردازی و تولید فکر دارد. روشنفکر، اندیشه تولید می‌کند و روشنگر، اندیشه را به کنش تبدیل می‌کند. روشنفکران بیشتر خلوت‌نشین هستند و اگر هم نباشند با گروه‌های خاص که نزدیک به خودشان است، رفت‌وآمد دارند. اما روشنگران بیشتر با توده مردم از هر قشر و گروهی سروکله می‌زنند و می‌کوشند اندیشه‌های روشنفکرانه را به سطح جامعه ببرند. آثاری که از روشنفکران می‌ماند، بیشتر در ریخت کتاب یا آثار هنری است. آثاری که از روشنگران می‌ماند، سازه‌های فرهنگی و تمدنی است. هر جامعه‌ای برای تحول و پیشرفت به روشنفکر و روشنگر نیاز دارد. کار روشنگران را روشنفکران نمی‌توانند انجام دهند و کار روشنفکران را روشنگران.
شنبه, ۱۰ بهمن
کتابک، پنجره ای به جهان خواندن، این پنجره گشوده شد تا کتاب با کیفیت برای گروه سنی کودک و نوجوان شناسانده و ترویج شود. روزی که پایه‌های این کار گذاشته شد، نمی‌توانستیم امروز را به پندار بیاوریم، روزی که به مخاطبان خود بگوییم که کتابک تنها در بخش کتابشناسی خود ۱۰۰۰ کتاب با کیفیت را برای گروه سنی متفاوت معرفی کرده است. ۱۰۰۰ کتاب یعنی یک کتابخانه.
چهارشنبه, ۷ بهمن
روشنگران تاریکی، زندگی نامه ی خودنوشت جبار باغچه بان و صفیه میربابایی، به چاپ دوم رسید.
دوشنبه, ۵ بهمن
وظیفه مراکز پیش دبستانی پیش از یافتن نوع آموزش به کودکان، خلق محیط یادگیری است و بین این دو تفاوت‌هایی وجود دارد. محمود تلخابی اظهار کرد: دوره پیش دبستانی از نظر ظرفیت رشد، امکانات فوق‌العاده‌ای برای پرورش و تربیت کودکان دارد. بسیاری از صاحبنظران معتقدند که این دوره بسیار حساس بوده و به منزله آمادگی برای یادگیری و تغییر دنیای تفکر و شناخت به شمار می‌رود و اگر کودک آن طور که باید از ظرفیت‌های این دوره آموزشی بهره نبرد در نوجوانی با دشواری تربیت مواجه می‌شود. هر فردی تا واپسین روزهای عمر خود می‌تواند به امر یادگیری مبادرت ورزد اما توان یادگیری در دوره کودکی بسیار متمایز است.
دوشنبه, ۵ بهمن
نام پنج نویسنده و پنج تصویرگر از میان ۵۹ نامزد از ۳۴ کشور عضو دفتر بین المللی کتاب برای نسل جوان راه یافته به مرحله نهایی داوری جایزه جهانی هانس کریستین اندرسن ۲۰۱۶ اعلام شد.
شنبه, ۳ بهمن
روز و سالی که کتابک کار خود را آغاز کرد، هنوز نقش شبکه‌های اجتماعی چنین گسترده نشده بود و در کنار آن تلفن‌های همراه هوشمند نیز به دنیا نیامده بودند. اما اکنون جهان وب در اختیار شبکه‌های اجتماعی و موبایل‌های هوشمند قرار گرفته است و نقش آن‌ها روز به روز پررنگ تر می‌شود. زمانی که بخش فنی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان طراحی سایت کتابک را آغاز کرد، همگان از جهان وب و سایت‌ها یک برداشت داشتند.
شنبه, ۳ بهمن
همزمان با برگزاری ۵۳ مین نمایشگاه بین المللی کتاب کودک بولونیا، بزرگترین نمایشگاه کتاب کودک جهان، جایزه بهترین ناشر کتاب کودک جهان بولونیا (Bologna Prize for Best Children’s Publishers of the year – BOP) که اکنون وارد چهارمین سال خود می شود، به شش ناشر برتر کتاب کودک در شش حوزه جغرافیایی جهان: آسیا، آفریقا، آمریکای جنوبی و مرکز، شمال آمریکا و اقیانوسیه اهدا خواهد شد. امسال برگزار کنندگان این مسابقه برای نخستین بار از شعبه‌های ملی دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان IBBY در خواست کرده اند ناشر برتر کتاب کودک کشور خود را معرفی کنند. هیئت مدیره شورای کتاب کودک که شاخه ملی این دفتر در ایران است، انتشارات موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان را به عنوان نامزد این جایزه به بولونیا معرفی کرده است. در بیانیه شورای کتاب کودک آمده است: «با بررسی‌های انجام شده در شورای کتاب کودک، این ناشر طی سه سال گذشته (۱۳۹۴-۱۳۹۲) ۲۶ اثر منتشر کرده که بیشتر این آثار در جایگاه آثار برتر قرار گرفته‌اند».
سه شنبه, ۲۹ دی