درسهایی از جویس گرانت و گرگور کریگی برای نجات از سیل اطلاعات دیجیتال
نویسنده: کریستا یورگنسن
سایت کتابک
در این برگه، آخرین نوشتههای منتشرشده در پایگاه «کتابک؛ پنجرهای به جهان خواندن» به ترتیب تاریخ انتشار در دسترس شما قرار گرفتهاند. این نوشتهها شامل تازهترین مطالب در حوزهی ادبیات کودک، معرفی کتابهای جدید، مقالههای تخصصی دربارهی ترویج خواندن، تجربههای موفق کتابخوانی، گفتوگو با نویسندگان و کتابداران، گزارشهای رویدادها، و ایدههایی نو برای خانوادهها و مربیان است.
شما میتوانید از این بخش بهعنوان درگاه ورود به تازهترین محتوای کتابک بهره ببرید، با آخرین تحولات در دنیای ترویج خواندن آشنا شوید و در جریان برنامهها و پیشنهادهای نو در این زمینه قرار بگیرید. همچنین با جستوجو یا فیلتر کردن مطالب بر اساس موضوع، گروه سنی، یا نوع محتوا، دقیقاً به آنچه نیاز دارید دست پیدا کنید.
سه شنبه, ۶ مرداد
در پشتِ خانهی قدیمی، باغی بود که روزگاری، از همهی باغهایِ شهر سرسبزتر بود. در آن باغ، گلِ سرخ میرویید، و یاسمن از دیوار آویزان میشد، و پروانهها، چون برگهایِ رنگین، بر هوا میرقصیدند. این باغ، از آنِ مادربزرگِ لیلا بود، و مادربزرگ، هر بامداد، با آبپاشِ مسیاش، یکایکِ گلها را صدا میزد و سلام میکرد.
سه شنبه, ۶ مرداد
پسرکی بود به نام نیما که جهان را نه آنگونه میدید که دیگران میدیدند، و نه آنگونه میشنید. برای نیما، رنگها صدا داشتند. زرد، صدایِ خندهی زنگولهای کوچک بود. آبی، صدایِ نفسِ آرامِ دریا بود. و سرخ، صدایِ کوبیدنِ طبل، محکم و نزدیک.
سه شنبه, ۶ مرداد
در میانِ شهر، کتابخانهای کهن بود با دیوارهایِ بلند و پنجرههایی قدی. روزها، کتابخانه پر از صدا بود: صدایِ ورق خوردن، صدایِ پاهایِ کوچک، صدایِ «هیس!»ِ کتابدار. اما شبها، وقتی درها بسته میشد و چراغها خاموش، کتابخانه ساکت میماند. دستِکم، اینگونه به نظر میرسید.
سه شنبه, ۶ مرداد
نویسنده: اما کانتور (Emma Cantor)
مقدمه
تنها ۳ درصد از کل کتابهای منتشرشده در ایالات متحده، آثار ترجمهشده هستند؛ حسابی که اگر تنها به بخش داستان محدود شود سهم بسیار کوچکتری دارد و در حوزه ادبیات کودک و نوجوان، این سهم حتی ناچیزتر هم میشود.
سه شنبه, ۶ مرداد
دوره ۶۴، شماره ۱ | ویژه «جرم و جنایت در ادبیات کودکان»
پیام اصلی: از خواندن این شماره باشکوه از مجله بوکبرد لذت ببرید!
دوشنبه, ۵ مرداد
-
تاریخ انتشار: ۲۲ ژوئیه ۲۰۲۶
-
نویسنده: الیزابتا لیپولیس
نقلقول یک نوجوان شرکتکننده:
دوشنبه, ۵ مرداد
دوره ۶۴، شماره ۲ | ویژه ادبیات کودکان و نوجوانان کانادا
-
دسترسی: اشتراک در مجله Bookbird | دانلود مقالات از پلتفرم Project Muse
-
پیام اصلی: بخوانید، لذت ببرید و به امید دیدار شما در اتاوا!
دوشنبه, ۵ مرداد
مصاحبهکننده: نشریه iRead
مقدمه
کریستن بویه (Kirsten Boie) یکی از برجستهترین و پرکارترین نویسندگان ادبیات کودک در آلمان است؛ کارنامهای درخشان با بیش از ۱۳۰ عنوان کتاب که جایگاه ویژهای به او بخشیده است. در سال ۲۰۰۷، قدردانی از یک عمر فعالیت هنری او با دریافت «جایزه ویژه ادبیات کودکان آلمان» به اوج رسید.
دوشنبه, ۵ مرداد
مصاحبهکننده: نشریه iRead
روایت یک روایتگر:
یکشنبه, ۴ مرداد
در انتهایِ کوچهی سنگفرش، نانوایی کوچک بود. و در آن نانوایی، زنی مهربان کار میکرد به نام بانو مهر. بانو مهر هر روز نان میپخت: نانِ گرد، نانِ بلند، نانِ کنجدی. اما هر شب، پیش از آنکه تنور را خاموش کند، یک نانِ دیگر میپخت. نانی به شکلِ ستاره.
یکشنبه, ۴ مرداد
روزی روزگاری، گربهای زندگی میکرد به نام نخود. نخود گربهای نارنجی بود با چشمهایی سبز و دمِ بلندی که همیشه مانندِ پرچم بالا بود. نخود از سایهاش بسیار خوشش میآمد. هر جا میرفت، سایه نیز با او میرفت. گاهی با سایهاش بازی میکرد، گاهی روی آن میخوابید.
اما یک صبح، نخود از خواب برخاست و به زمین نگاه کرد. سایهاش نبود.
یکشنبه, ۴ مرداد
یکی بود، یکی نبود. در خانهای با حیاطی پر از درخت، پدربزرگی زندگی میکرد به نام اوستا کریم. اوستا کریم مردی آرام بود با موهای سپید و صدایی که مانندِ خشخشِ برگها نرم بود.
یکشنبه, ۴ مرداد
یکی بود، یکی نبود. در شاخهی بلندِ درختی کهن، پرندهی کوچکی زندگی میکرد به نام نغمه. نغمه هر بامداد، زیباترین آوازِ جنگل را میخواند.
اما یک صبح، وقتی بالهایش را گشود تا بخواند، هیچ صدایی از گلویش بیرون نیامد. آوازش گم شده بود.
یکشنبه, ۴ مرداد
روزی روزگاری، در دامنهی تپهای سبز، مورچهای زندگی میکرد به نام ریزه. ریزه از همهی مورچهها کوچکتر بود، اما بازوهایش از همه قویتر.
یک روز، ریزه دانهای بزرگ پیدا کرد. دانه از او بزرگتر بود. او دانه را بر دوش گرفت و به سویِ خانه حرکت کرد. اما در میانهی راه، سنگی بزرگ ایستاده بود. سنگ برای ریزه مانندِ کوهی بود.
یکشنبه, ۴ مرداد
یکی بود، یکی نبود. غیر از خدای مهربان، هیچکس نبود.
در خانهای کوچک، دختری زندگی میکرد به نام آذر. آذر هر شب، پیش از خواب، ستارهها را میشمرد. یک، دو، سه... تا آنجا که چشمهایش خسته میشد.
یکشنبه, ۴ مرداد
سازمان همه میخوانیم (Iedereen Leest) یکی از نهادهای پیشرو و غیرانتفاعی در زمینه ترویج خواندن و سوادآموزی در منطقه فلاندر بلژیک است. این سازمان که عضو رسمی شبکه خواندن اروپا یا یورید (EURead) است، با این باور فعالیت میکند که «خواندن» زندگی افراد را غنیتر میسازد و فرصتهای بهتری برای مشارکت اجتماعی و رشد فردی فراهم میآورد.
یکشنبه, ۴ مرداد
در بسیاری از داستانهای قدیمی، کودک کسی است که باید به حرف بزرگترها گوش بدهد، اشتباه کند، درس بگیرد و در پایان، به انسانی بهتر و فرمانبردارتر تبدیل شود. در چنین داستانهایی، بزرگسالان حقیقت را میدانند و کودک هنوز باید راه درازی طی کند تا به فهم آنها برسد. اما کریستینه نوستلینگر در کتاب «رزالینده فکرهایی توی سرش دارد»از زاویهای دیگر به کودکی نگاه میکند. این عنوان معنای مهمی در خود پنهان کرده است.
شنبه, ۳ مرداد
بنیاد دِتسکی کنیگی (Detski Knigi Foundation) که در زبان بلغاری به معنای «بنیاد کتابهای کودکان» (Фондация „Детски книги“) است، یکی از پویاترین نهادهای غیردولتی در بلغارستان محسوب میشود. این بنیاد با تمرکز بر ارتقای سواد خواندن و ترویج ادبیات باکیفیت، به عنوان پل ارتباطی میان ناشران، نویسندگان و مخاطبان (کودکان و والدین) عمل میکند. فعالیتهای این نهاد فراتر از یک معرفی ساده است و به عنوان یک مرجع تخصصی برای انتخاب کتاب در بلغارستان شناخته میشود.
شنبه, ۳ مرداد
ترویج خواندن و سوادآموزی در دوران کودکی، یکی از ارکان اصلی توسعه پایدار فرهنگی و اجتماعی است. در این میان، نهادهای غیردولتی و محلی نقش بیبدیلی در انتقال کتاب به خانوادهها و ایجاد بستری برابر برای رشد کودکان ایفا میکنند. «انجمن هنری-اجتماعی-فرهنگی مستیسا» که مقر اصلی آن در شهر دونوسـتیا-سنسباستین (Donostia-San Sebastián) در منطقه باسک اسپانیا قرار دارد، یکی از این نهادهای پویاست. این تشکل غیردولتی با تمرکز بر پیوند هنر، فرهنگ و اجتماع، تلاش میکند تا خواندن را به عنوان ابزاری برای توانمندسازی جامعه و به ویژه خردسالان و خانوادههای مهاجر یا محروم معرفی کند.
شنبه, ۳ مرداد
انجمن دستاندرکاران فرهنگ، هنر و آموزش برای ترویج خواندن کودکان که با نام اختصاری پرورش خواننده (Rastim Chitatelya) شناخته میشود، یکی از تأثیرگذارترین نهادهای غیردولتی در فدراسیون روسیه است. این انجمن که در سال ۲۰۱۶ میلادی تأسیس شد، پیونددهندهٔ اصلی میان نویسندگان، تصویرگران، کتابداران و ناشران با هدف ارتقای سواد خواندن و غنای ادبیات کودک در این کشور است.
پنجشنبه, ۱ مرداد
آغاز کتابخوانی از نخستین ماههای زندگی
فنلاند با اجرای برنامه «هدیه کتاب برای هر نوزاد» (Lukulahja lapselle) کوشیده است کتاب و بلندخوانی را از همان آغاز زندگی کودک وارد فضای خانواده کند. این برنامه بخشی از طرح گستردهتر «بخوان برای کودک» (Lue lapselle) است که «مرکز خواندن فنلاند» (Lukukeskus) آن را پیش میبرد. هدف اصلی طرح، تشویق خانوادهها به بلندخوانی برای نوزادان و کودکان خردسال و آگاهسازی آنان درباره نقش خواندن در رشد زبانی، عاطفی و شناختی کودک است.
پنجشنبه, ۱ مرداد
در دنیای سازمانهای مردمنهاد و نهادهای فعال در حوزه ادبیات کودک، برخی نامها نه تنها یک موسسه، بلکه یک پرسش بنیادین را نمایندگی میکنند. «آنجا چه نوشته؟» (Was steht da؟) که به زبان آلمانی به معنای «آنجا چه نوشته؟» است، یکی از سازمانهای فعال و تأثیرگذار در شهر وین، اتریش است که با نگاهی تخصصی به ترویج فرهنگ خواندن و سوادآموزی فعالیت میکند. این نهاد اکنون به عنوان عضوی کلیدی در شبکه اروپایی «یورید» (EURead) شناخته میشود.
