سایت کتابک

بخش دوم: کیمیاگری بدانید!

جادو شما را تغییر می‌دهد! انگشت‌های نویسنده، ابزار جادوی‌اش هستند که وقتی در کلمات فرو می‌برد، داستانی از سر انگشتان‌اش می‌ریزد در کتاب و دستتان می‌دهد که بعد از خوردنِ، خواندن، داستان‌اش امکان ندارد همان آدم قبلی باشید. پس نویسندگان کیمیاگران خوبی هستند. البته نه همهٔ نویسندگان! چون گاهی نویسنده‌ای مس را طلا می‌کند و اگر کیمیاگری نداند، طلا را فلزی بی‌ارزش!

آکادمی داستان پرنده آبی کارگاه ساخت عروسک بومی شهرستان صفاشهر استان فارس را روز جمعه ۲۶ بهمن ماه برگزار می‌کند.

زنده یاد توران میرهادی، به عنوان یکی از شخصیت‌های پیشرو علوم انسانی و اسلامی برگزیده دهمین دور جشنواره بین‌المللی فارابی شد.

واقعیت این است که من هیچ ابزارسنجشی برای تعیین نقش «کتابک» در ترویج کتاب‌خوانی در اختیار ندارم، چون در هر صورت وقتی از «نقش» صحبت به میان می‌آید، اولین واکنش ذهنی ما میزان «اثرگذاری» و «اثرپذیری» این نقش در حوزه‌های فعالیت این نهاد است.

پس از درگذشت استاد مهدی آذر یزدی در تیر ۱۳۸۸، جلسات گوناگونی در دفتر معاون سیاسی استانداری یزد، چه در دولت دهم و چه در دولت یازدهم با حضور مدیران و نمایندگان ادارات فرهنگ و ارشاد اسلامی، شهرداری، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، نهاد کتابخانه‌های عمومی، آموزش و پرورش و دیگر سازمان‌های مربوطه در یزد و نیز برخی از دوستداران آذر یزدی برگزار گردیده و متأسفانه هربار در این جلسات تصمیم‌های گوناگونی گرفته شده ولی به دلیل عدم همکاری شهرداری یزد، تا کنون هیچ‌کدام از این تصمیمات اجرایی نشده است.

برنامه «با من بخوان» با پشتیبانی مالی نسرین رشتی‌زاده و محمدرضا رشتی‌زاده، بهمن‌ماه ۱۳۹۷، دو کتابخانه کودک‌محور را در دو دبستان شهر قم راه‌اندازی کرد.

مجله بخارا برای تجلیل از جبار باغچه بان، فردا سه شنبه ۹ بهمن ۱۳۹۷ «شب جبار باغچه بان» را با حضور و سخنرانی احمد محیط طباطبایی، اردشیر صالح پور و داود کیانیان برگزار می‌کند.

ده سال پیش در چنین روزهایی گروهی از کوشندگان ادبیات کودکان و دوست‌داران فرهنگ ایران دور هم آمدند و چراغ سایت کتابک را برای اهالی ادبیات کودکان و نوجوانان، مروجان کتاب و کتاب‌خوانی، پژوهشگران، مربیان، مادران و پدران، کتابداران و آموزگاران روشن کردند و در این یک دهه، میلیون‌ها نفر به صورت مستقیم یا غیرمستقیم از آن بهره‌مند شدند.

کتاب «تارا و مرغ دریایی اش» در بارهٔ تارا، پسرک ده سالهٔ بی‌سرپرستی است که در دهکده‌ای ساحلی در کنارهٔ دریای خزر زندگی می‌کند.

موسسه مطالعات کودکی مدرس فراخوانی را منتشر کرده و از پژوهشگران، نویسندگان و صاحب نظران حوزه آموزش پیش از دبستان درخواست کرده است که مقالات خود را برای چاپ در ستون تاک روزنامه شرق بفرستند.

مرکز اطلاع رسانی و کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد نشست «درمان لذت بخش: کاربرد کتاب درمانی در کتابخانه ها» را سه شنبه ۹ بهمن ماه برگزار می‌کند.

محمدحسین ماتک به عنوان تصویرگر منتخب ایران در کارگاه تصویرگری نمایشگاه بین‌المللی براتیسلاوا ۲۰۱۹ شرکت می‌کند.

نقش کتاب در زندگی کودک یا کودکان من، طرح تازه‌ای از کتابک است که می‌خواهد برود میان قشرهای گوناگون اجتماعی و فرهنگی از هنرمندان تا کارآفرینان، پزشکان، مهندسان، کارشناسان، تکنسین‌ها، کارگران، و زنان خانه‌دار و ... و همه آن‌ها که دیده می‌شوند و دیده نمی‌شوند، اما سرشار از تجربه کتابخوانی برای کودک یا کودکان خود بوده‌اند و هستند. کتابک می‌خواهد این تجربه‌ها را بازتاب دهد، زیرا چگونگی رفتار با کودک برای این که جذب شنیدن ادبیات و خواندن کتاب شود، بخشی از شیوه‌های ترویج کتابخوانی در جهان امروز است.

بخش اول: داستان را چگونه بخوانیم؟

چرا شگرد؟ همه ما برای انجام کارها، شگردهایی داریم، بپرسید از اطرافیانتان. معلم‌ها، آشپزها، مکانیک‌ها، رفتگران و هر شغل و کاری که می‌خواهید در ذهن بیاورید. شاید به شگردها نیندیشیده باشیم اما به کارشان می‌بریم. بستگی به دانش، تجربه و شناخت ما از کارمان دارد. نویسنده‌ها هم شگردهایی برای نوشتن داستان‌هایشان دارند.

جمشید خانیان در رمانش «گفت‌وگوی جادوگر بزرگ با ملکه‌ی جزیره‌ی رنگ‌ها» که بسیار دوستش دارم، می‌گوید: «وقتی داریم راه می‌رویم، در اصل داریم یک کاری می‌کنیم که نیفتیم. راه رفتن مثل زندگی کردن است، چون توی زندگی اگر پای عقبی‌مان را جلو نگذاریم با دماغ می‌خوریم زمین...»

نخستین جشنواره ملی دانشجویی کاریکاتور کتاب، مطالعه و خواندن اردیبهشت ۱۳۹۸ در دانشگاه سمنان برگزار می‌شود.

قرار نیست همیشه اتفاق‌های بزرگ، تصویر تازه‌ای به زندگی‌مان بدهند؛ گاهی اتفاق‌های کوچک و پیش‌پاافتاده، قدرت این را دارند تا ما را در مسیری قرار دهند که پیش از این تجربه نکرده‌ایم. یک اتفاق کوچک مثل پرواز کردن تکه کاغذی در هوا!

«کانون میراث پژوهان کوچک» به تازگی فراخوانی را با عنوان «میراثک و موزه‌ها» منتشر کرده و از موزه‌ها درخواست کرده است برای آشنایی کودکان با موزه و موزه با کودکان با این کانون همکاری کنند.

تا چند سال پیش که بازار نشر کتاب کودک به آشفتگی امروزه نبود و ظهور ناشران و پدیدآورندگان جدید و حجم عظیم کتاب­­‌های گوناگون خانواده­‌ها و مربیان و معلمان و مروجان را برای انتخاب مواد خواندنی باکیفیت این‌چنین دچار سردرگمی نکرده بود، ضرورت راه­‌اندازی یک نهاد مجازی یاریگر در حوزه ادبیات کودک و نوجوان در کشور به شدت احساس می‌شد.

در نخستین دوره جایزه نوفه در بخش کودک و نوجوان برگزیده‌ای نداشت و تنها از کتاب «خرسی که چپق می‌کشید» تقدیر شد.

دلبستگی به تلفن‌های همراه، نوجوانان را به افسردگی و خودکشی می‌کشاند. این گفتار ژان تنگه[1]، پروفسور روانشناسی است.

هر فرهنگی دارای مرکز و حاشیه است، حاشیه‌ها عامل پویایی فرهنگ‌اند و جریان‌های فرهنگی که روزگاری حاشیه‌ای محسوب می‌شدند به مرور زمان به جریان مرکزی بدل می‌شوند.

کتابک عزیز سلام

من یک مربی نقاشی و مجسمه سازی هستم که همیشه برای شروع کار یک کتاب را به انتخاب بچه‌ها بلندخوانی می‌کنم و بعد شروع می‌کنیم به ساخت یا تصویر سازی مجدد آن کتاب.

کتاب «اما و مامان و مامانی» داستانِ آفتاب‌پرست کوچولویی‌ست که حوصله‌اش سر رفته و می‌خواهد با مادربزرگش قایم‌باشک بازی کند.