کودکان امروز بیشتر به ورزش های سازماندهی شده یا استراحت در زمین های بازی آسفالت شده عادت دارند.
سایت کتابک
در این برگه، آخرین نوشتههای منتشرشده در پایگاه «کتابک؛ پنجرهای به جهان خواندن» به ترتیب تاریخ انتشار در دسترس شما قرار گرفتهاند. این نوشتهها شامل تازهترین مطالب در حوزهی ادبیات کودک، معرفی کتابهای جدید، مقالههای تخصصی دربارهی ترویج خواندن، تجربههای موفق کتابخوانی، گفتوگو با نویسندگان و کتابداران، گزارشهای رویدادها، و ایدههایی نو برای خانوادهها و مربیان است.
شما میتوانید از این بخش بهعنوان درگاه ورود به تازهترین محتوای کتابک بهره ببرید، با آخرین تحولات در دنیای ترویج خواندن آشنا شوید و در جریان برنامهها و پیشنهادهای نو در این زمینه قرار بگیرید. همچنین با جستوجو یا فیلتر کردن مطالب بر اساس موضوع، گروه سنی، یا نوع محتوا، دقیقاً به آنچه نیاز دارید دست پیدا کنید.
۲۵ آذر روز پژوهش است. بهانه ای برای یادآوری حس جستوجوگری و ساختن و آفریدن که در هر کودکی وجود دارد. کودکان برای پرورش و بروز این توانایی خود به حمایت و آگاهی ما نیاز دارند. این مطلب می تواند به پدر و مادرها و آموزگاران نگاه تازه ای در این باره ببخشد.
دهمین دوره از مسابقه کتابخوانی دانش آموزان زرتشتی فردا و پس فردا، ۲۴ و ۲۵ آذر در تالار دبيرستان انوشيروان برگزار مي شود.
انجمن نویسندگان کودک و نوجوانان برای محمدرضا یوسفی مراسم نکوداشت برگزار می کند.
در افغانستان، بیش از نیمی از مردم، نمی توانند بخوانند. دهه ها جنگ و نا امنی سامانه آموزش و پرورش این کشور را ویران کرده است.
هدف: دانشآموزان با ساختار استاندارد یک مقالهی علمی-پژوهشی و وظیفهی هر بخش آشنا میشوند.
مراحل اجرا:
-
ایجاد انگیزه و درگیرسازی: یک مقالهی پژوهشی کامل و جذاب (مرتبط با درس یا سطح علمی دانشآموزان) را تکثیر کنید و یک نسخه از آن را در اختیار هر دانشآموز قرار دهید. از آنها بخواهید ابتدا یک بار مقاله را به طور کامل مرور کنند.
گروهبندی: علوم اجتماعی (پژوهش میدانی و تحلیل داده)
سطح: مناسب برای دانشآموزان پایه دوم تا پنجم دبستان
هدف پروژه
در این پژوهش، هدف ما این است که بفهمیم چه جانورانی میان کودکان محبوبتر هستند و آیا این محبوبیت به جنسیت و گروه سنی آنها بستگی دارد یا نه. با انجام این پژوهش، مهارتهای گردآوری، ثبت، بررسی و تحلیل اطلاعات در کودکان تقویت میشود.
گامهای یک پژوهش دانشآموزی (راهنمای عملی برای پایههای اول و دوم دبیرستان)
مخاطب: آموزگاران دوره اول و دوم دبیرستان
هدف کلی: دانشآموزان با مراحل اصلی یک پژوهش علمی آشنا میشوند و با هدایت آموزگار، یک پروژه پژوهشی کامل را از ابتدا تا انتها انجام میدهند.
انجمن حمایت از حقوق کودکان در نظر دارد همزمان با فرارسیدن شب یلدا و شروع فصل سرما، حد اقل های پوشش زمستانی را به کودکان کار و خیابان اهدا کند.
روز جهانی کتاب کودک امسال چگونه گذشت
یکی دوسالی است که با توجه به نیازهای اجتماعی کشورمان روز جهانی کتاب کودک در ایران آغاز هفته کتاب کودک است و در این هفته بر طبق یک برنامه کلی و هم آهنگی انتشاراتی که به تصویب وزارت اطلاعات نیز میرسد کلیه مؤسساتی که به نحوی با کودکان و نوجوانان سروکار دارند فعالیتهایی برای تشویق کودکان و نوجوانان به مطالعه انجام میدهند. امسال نیز هفته کتاب کودک بهصورت گستردهای با همکاری کامل و همهجانبه سازمان رادیوتلویزیون ایران برگزار شد.
وری کنیم؟
هدف: دانشآموزان با مفهوم «منابع اطلاعاتی» آشنا شده و بتوانند برای یک موضوع پژوهشی، اطلاعات مورد نیاز خود را از منابع معتبر و به روشهای صحیح گردآوری کنند.
مراحل اجرا:
هدف: دانشآموزان با مفهوم مصاحبه به عنوان یکی از روشهای مهم جمعآوری اطلاعات (منابع شفاهی) آشنا شوند و بتوانند یک مصاحبه پژوهشی را از مرحله برنامهریزی تا اجرا و گزارشدهی، به درستی انجام دهند.
مراحل اجرا:
دومین جعمه ماه نوامبر، شب قصه گویی در سوئیس است. در این شب همه از کوچک و بزرگ در سراسر کشور دور هم جمع شده و به زبان های گوناگون برای هم قصه می گویند و داستان می خوانند.
امروز، یازدهم دسامبر، ۲۰ آذر، یونیسف، صندوق کودکان سازمان ملل متحد، شصت و پنج ساله می شود.
با این تمرین، دانش آموزان کلاس پنجم با اهمیت و کاربرد مطالعات موضوعی در کارهای پژوهشی آشنا می شوند و می آموزند که راه پژوهش گسترده و باز است و آن ها در مرحله ای از فعالیت پژوهشی قرار دارند که می توانند هم از روش تحقیق(پژوهش) استفاده کنند و هم از ابزار تحقیق(پژوهش). آن ها به عنوان پژوهشگری مستقل به طور انفرادی در پژوهشی کم و بیش جامع شرکت می کنند و می آموزند که چگونه با دیگران در طرح تحقیق هماهنگ شوند. به این ترتیب، پایه های نخستین ولی محکم پژوهش به شکل یک سرگرمی علمی همراه با هدایت آگاهانه ی آموزگار در ذهن کودک کلاس پنجم نهادینه می شود. او می تواند از منابع پژوهش برای پاسخ به سوالات پژوهش یا فرضیه استفاده کند و با شیوه ی ساده ی یادداشت برداری آشنا شود.
عنوان فعالیت: دانشآموز پژوهشگر کلاس چهارمی؛ آشنایی با مفهوم تحقیق و کتابخانه
مخاطب: آموزگاران پایه چهارم دبستان
هدف کلی: دانشآموزان با مفهوم «پژوهش» و «تحقیق» آشنا شوند و نقش کتابخانه را به عنوان مهمترین منبع برای یافتن پاسخ پرسشهای خود درک کنند.
اهداف جزئی:
"خاله مرجان و خروس" عنوان نمایشی است که از روز بیست و دوم آذر، در مرکز تئاتر و تئاتر عروسکی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به روی صحنه می رود.
کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد، در روز ۳۰ آذر، به مناسبت شب یلدا، برنامه ویژه ای برای دانش آموزان مدرسه های ناشنوایان برگزار می کند.
نوزادان، از لحظه ای که به دنیا می آیند، در پی برقراری ارتباط و مشارکت هستند. آن ها شنوندگان ماهری هستند!
چهارمین نشست ترویج خواندن کتابخانه مرجع کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ۲۸ آذر برگزار می شود.