بازی در مزرعهای کوچک در دل شهر، شاید رویای بسیاری از والدین خسته و شتابزده این روزگار برای فرزندانشان باشد. رویایی دوستداشتنی که چند ماهی است در گوشهای دنج و باصفا، همینجا در کشورمان رنگ واقعیت به خود گرفته است...
سایت کتابک
در این برگه، آخرین نوشتههای منتشرشده در پایگاه «کتابک؛ پنجرهای به جهان خواندن» به ترتیب تاریخ انتشار در دسترس شما قرار گرفتهاند. این نوشتهها شامل تازهترین مطالب در حوزهی ادبیات کودک، معرفی کتابهای جدید، مقالههای تخصصی دربارهی ترویج خواندن، تجربههای موفق کتابخوانی، گفتوگو با نویسندگان و کتابداران، گزارشهای رویدادها، و ایدههایی نو برای خانوادهها و مربیان است.
شما میتوانید از این بخش بهعنوان درگاه ورود به تازهترین محتوای کتابک بهره ببرید، با آخرین تحولات در دنیای ترویج خواندن آشنا شوید و در جریان برنامهها و پیشنهادهای نو در این زمینه قرار بگیرید. همچنین با جستوجو یا فیلتر کردن مطالب بر اساس موضوع، گروه سنی، یا نوع محتوا، دقیقاً به آنچه نیاز دارید دست پیدا کنید.
محمدرضا یوسفی طی یادداشتی که در اختیار ایبنا قرار داده نوشته است: این روزها با وجود خریداران دولتی، نویسندگان به سوی سفارشینویسی گرایش پیدا کرده اند که این مساله ادبیات کودک را دچار مصیبت از دست دادن مخاطب کرده است.
به باور جعفر ابراهیمی، شاعر و نویسنده پیشکسوت کتاب کودک و نوجوان «NGO» هایی مانند شورای کتاب کودک بدلیل اینکه در انتخاب آثار و نگرش شان به ادبیات کودک آزادی عمل بیشتری داشته و محدودیتهای نهادها و مراکز دولتی را ندارند، توانستهاند نقش موثرتری در پیشرفت ادبیات کودک ایفا کنند. وی در یادداشتی به مقایسه تاثیر نهادهای خصوصی و دولتی پرداخته است که در ادامه میخوانیم:
شورای کتاب کودک شاخه ملی دفتر بین المللی کتاب برای نسل جوان ( آی بی بی وای ) برای سال ۲۰۱۶، از ایران، برنامه با من بخوان را که از سوی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان طراحی و به اجرا در آمده است، نامزد جایزه جهانی آساهی در سال ۲۰۱۶ کرده است.
سیزدهمین فهرست لاکپشت پرنده، دوشنبه ۱۸ خردادماه سال جاري رونمايي ميشود.
فابلها از قدیمیترین اشکال ادبیات عامیانه هستند. کلمه «فابل» (Fabel) از واژه لاتین «fabula» به معنی «داستان کوچک» گرفته شده است. معمولا هر فابل شامل یک روایت و نتیجه اخلاقی کوتاهی در پایان است. شخصیتهای اصلی در بیشتر فابلها از جانوران هستند. هدف این داستانها، شماتت خصلتهای منفی انسانی است.
برنامه با من بخوان، نخستین دوره ی آموزشی "خواندن برای نوزاد و نوپا" را در منطقه حصّه ی اصفهان با همکاری انجمن دوستداران ادبیات کودکان و نوجوانان اصفهان با حضور ۱۵ مادر که نوزادان خود را نیز به همراه داشتند، روز پنجشنبه ۷ خرداد ماه ۱۳۹۴ برگزار کرد.
به مناسبت هفته میراث فرهنگی، روز سه شنبه پنجم خرداد، فرزانه طاهری از کارشناسان و پژوهشگران موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در یکی از مجموعه نشست های هفته میراث فرهنگی که از سوی مرکز آموزش عالی میراث فرهنگی برگزار شد شرکت کرد.
مراسم اهدای جایزه های دومین دور مسابقه تصویرگری نامی ۸ می در هفتمین جشنواره بین المللی کتاب کودک در جزیره نامی در کره جنوبی برگزار شد.
سه عضو مراکز فرهنگی هنری کانون، دیپلم افتخار مسابقه بینالمللی نقاشی و پوستر «بنیاد صلح و همکاری» اسپانیا در سال ٢٠١۴ را از آن خود کردند.
در این گزارش با بخش های خوب سه نشریه ی سروش خردسالان شماره ۳۸ ، ماهنامه قلک شماره ۱۰ و نبات شماره ۴۴ از دید گروه بررسی نشریات شورای کتاب کودک آشنا می شوید.
موزه اسباب بازی و عروسک های خیمه شب بازی ایران در بخش موزه های خصوصی جایزه ی موزه برتر ایکوم را در بخش کودک و نوجوان را از آن خود کرد.
بوک تراست براساس یک پژوهش جدید بار دیگر همه ی مادران و پدران را تشویق می کند تا برای نوزاد خود کتاب بخوانند. پژوهش جدید این موسسه نشان می دهد که کتابخوانی برای نوزادان موجب تقویت و رشد مهارت های زبانی شان می شود و هیچ گاه برای کودکان زود نیست.
نمایشگاه کتاب تهران به پایان رسید و گفتوگو درباره کتاب در جامعهای که بیشترین مردم کتاب نمیخوانند و برای ١٠ روز از تاریکی درآمده بود تمام شد.
همگان میدانند که نمایشگاه کتاب تهران، بازار کتاب است، نه نمایشگاه کتاب به مفهوم فنی، مانند نمایشگاه بهاره پوشاک و از این دست که در حقیقت آنها هم بازار دورهای یا فصلی هستند مانند دوشنبهبازار و چهارشنبهبازار که در مناطق بومی ایران رواج دارند.
اولین شرط علاقه کودکان به مطالعه این است که خانواده و بخصوص والدین برای کتاب و کتابخوانی ارزش قائل شوند شب که میشود، مادر کتاب مورد علاقهاش را از داخل کتابخانه برمی دارد و مشغول خواندن میشود. پسر بزرگ تر هم کتابهای درسیاش را جمع میکند و با یکی از کتابهای داستانی به رختخواب میرود؛ این برنامه هر شب آنهاست. همیشه باید قبل از خواب، چند صفحه ای کتاب خوانده شود؛ البته در اجرای این برنامه هیچ اجباری هم در کار نیست و همه با علاقه آن را انجام میدهند.
نشست «وضعیت نشرالکترونیک کودک و نوجوان در ایران» در نمایشگاه کتاب در سالن سرای اهل قلم کودک و نوجوان برگزار شد.
جایزه «لاک پشت پرنده» حالا چند وقتی هست که به یکی از جایزههای مهم حوزه ادبیات کودک تبدیل شده است. جایزهای که به همت چندین و چند نفر از فعالان عرصه ادبیات کودک شکل گرفت تا شاید بتوانند در این وانفسای وضعیت کتاب و کتابخوانی، دریچه تازهای به روی والدینی باز کند که دغدغه کتابخوانی کودکانشان را دارند. خودشان میگویند ما مثل کشاورزانی هستیم که بذرهای اندیشه را میپراکنیم به امید این که باد بیاید و آن ها را به جای اصلی ببرد؛ ذهن کودکانی که قرار است نسل کتابخوان بعدی کشور ما باشند.
۲۳ اردیبهشت ماه به کوشش انتشارات فنی ایران بزرگداشت جبار باغچه بان با حضور پروانه باغچه بان، دختر جبار باغچه بان، نماینده ای از موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، مسئولان بهزیستی و آموزش و پرورش و گروهی دیگر از فرهیختگان برگزار شد. در این نشست دکتر قاسم زاده از اعضا هیئت مدیر انجمن پویا و رئیس گروه کار پیش دبستانی درباره ی نقش باغچه بان در آموزش پیش دبستانی، فرزانه طاهره قندهاری سرپرست کتابخانه موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان درباره ی نقش باغچه بان در ادبیات کودک ایران، پروانه باغچهبان درباره خاطرات پدر و نقش او بر آموزش کودکان و رضا محمودی درباره ی نقش او در آموزش ناشنوایان سخنرانی کردند. در این برنامه همچنین فیلمی از ثمینه باغچه بان نیز پخش شد که در آن از نقش پدرش در آموزش کودکان ناشنوا صحبت کرد.
انتشارات کانون پرورش فکری در این دوره از نمایشگاه نزدیک به یک هزار و ٢٠٠ عنوان کتاب در موضوع های مختلف به خانوادهها و کودکان و نوجوانان عرضه کرد.
به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بینالملل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، وحید طوفانی اصل، رییس کتابخانه مرجع کانون در این زمینه افزود: ما با فقر کارهای پژوهشی در زمینه ادبیات کودک و نوجوان روبهرو هستیم و یکی از کارهای کتابخانه مرجع، تامین کتابهایی است که به مباحث نظری در این ارتباط میپردازد.
۱۹ اردیبهشتماه زادروز جبار باغچهبان آموزشگر خلاق و توانمند کودکان ، نمایشنامهنویس و پایهگذار آموزش ناشنوایان در ایران است. موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در مجموعه کتابهای تاریخ ادبیات کودکان ایران درباره زندگی و تلاشهای او درزمینهٔ آموزشوپرورش و ادبیات کودکان ایران پژوهشی گستره انجام داده است که در جلدهای گوناگون تاریخ ادبیات کودکان منتشر شده است. گفتار زیر بخشی از این پژوهش است که به مناسبت زادروز باغچهبان فرزانه طاهری قندهاری سرپرست کتابخانه پژوهشی موسسه گردآوری کرده است.
در هشتمین روز از مجموعه نشستهای سرای اهل قلم کودک و نوجوان بیست و هشتمین نمایشگاه بین المللی کتاب تهران، نشست دلایل خواندن و نوشتن فلسفه برای کودکان با حضور دکتر حسین شیخ رضایی و دکتر لیلا حبیبی برگزار شد.
نشست «ادبیات برای کودکان و نوجوانان با نیازهای ویژه» در تاریخ سه شنبه ٢٢ اردیبهشت با حضور مهشید دولت، سوده کریمی و سمانه نادری از کارشناسان شورای کتاب کودک در سرای اهل قلم کودک و نوجوان در بیست و هشتمین نمایشگاه بین المللی کتاب تهران برگزار شد.
شهرام اقبالزاده در مراسم بزرگداشت «نادر ابراهیمی» گفت: بسیاری از کارهای خوب ادبیات کودک و نوجوان در زمان گذشته متعلق به نادر ابراهیمی است؛ وی در سه قلمرو نهادسازی، گویه پردازی و کار خلاقه در ادبیات پیشرو بوده است و مسئولان باید تلاش کنند تا «بنیاد نادر ابراهیمی» زودتر شکل بگیرد.
ضرورت راه اندازی بنیاد نادر ابراهیمی/ نقش نادر ابراهیمی در توسعه و رشد ادبیات کودک مشهود است.