تجربه‌های ترویج کتابخوانی در با من بخوان

در این برگه تجربه های ترویج کتابخوانی در برنامه با من بخوان آورده شده است. آموزگاران و مربیان و همه افرادی که در برنامه با من بخوان شرکت دارند تجربه هایشان در اینجا گردآوری شده است.

معجزه کتاب «المر» در پارک شاهد سرپل ذهاب

هم‌زمان با فرارسیدن سال تحصیلی، کتابداران کانکس-کتابخانه «با من بخوان» در سرپل‌ذهاب و دیگر کتابخانه‌های «با من بخوان» در کرمانشاه، کوله‌های کتاب خود را برمی‌دارند، به مناطق مختلف شهر سفر می‌کنند تا کودکان مراکز دیگر و کودکانی را که عضو کتابخانه نیستند با کتاب‌های باکیفیت آشنا کنند و برای آنان کتاب بخوانند.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه بلندخوانی کتاب «پرنده قرمز»- قسمت سوم

آنچه می‌خوانید تجربه بلندخوانی کتاب «پرنده قرمز» نوشته آسترید لیندگرن و تصویرگری ماریت تورن‌کویست در یکی از مراکز زیرپوشش برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» است. این کتاب در سه جلسه با کودکان کار شده است. این مطلب مربوط به گزارش سومین جلسه بلندخوانی است.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه بلندخوانی کتاب «پرنده قرمز»- قسمت دوم

آنچه می‌خوانید تجربه بلندخوانی کتاب «پرنده قرمز» نوشته آسترید لیندگرن و تصویرگری ماریت تورن‌کویست در یکی از مراکز زیرپوشش برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» است. این کتاب در سه جلسه با کودکان کار شده است. این مطلب مربوط به گزارش دومین جلسه بلندخوانی است.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه بلندخوانی کتاب «پرنده قرمز»- قسمت اول

آنچه می‌خوانید تجربه بلندخوانی کتاب «پرنده قرمز» نوشته آسترید لیندگرن و تصویرگری ماریت تورن‌کویست در یکی از مراکز زیرپوشش برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» است.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه بلندخوانی کتاب‌های «گل‌های پیاده‌رو» و «اول می‌خواستم یک گل به تو هدیه بدهم»

آنچه می‌خوانید تجربه بلندخوانی دو کتاب با مضمونی مشترک و انجام فعالیت‌های درپیوند با آن است از زبان مربی کلاس با کودکان ۸ تا ۱۲ ساله.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه کار با بسته «الفباورزی با کاکاکلاغه» و آموزش واک «ز»

آنچه می‌خوانید یکی از تجربه‌های کار با بسته پژوهشی «الفباورزی با کاکاکلاغه» در برنامه «با من بخوان» است که شیوه آموزش واک «ز» به کودکان و انجام فعالیت‌های مناسب درپیوند با آن را بیان می‌کند.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
پیشنهاد فعالیت مناسب پس از بلندخوانی کتاب «نقطه»

آنچه می‌خوانید گزارش یکی از مربیان زیر پوشش برنامه «با من بخوان» از بلنخوانی کتاب «نقطه» و انجام فعالیت پس از آن است.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
آموزش مفاهیم پر و خالی با بلندخوانی کتاب «لولوپی+۰»

گزارشی از بلندخوانی داستانک دهم بسته پژوهشی «لولوپی+۰» برای آشنا کردن کودکان با مفاهیم پر و خالی از سوی مربیان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه بلندخوانی کتاب «پیکو، جادوگر کوچک» برای کودکان بازمانده از تحصیل

آنچه می‌خوانید تجربه بلندخوانی کتاب «پیکو، جادوگر کوچک» در برنامه «با من بخوان» برای کودکان بازمانده از تحصیل در پایه دوم موسسه توانمندسازی مهروماه است. با خواندن این مطلب، با فعالیت‌های مناسبی آشنا می‌شوید که می‌توانید پیش، هنگام و پس از بلندخوانی این کتاب همراه با کودکان انجام دهید.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
برگزاری نشست بلندخوانی کتاب «همایش پرندگان» برای نوجوانان

سه‌شنبه دوازدهم تیرماه ۱۳۹۷. یک روز گرم تابستانی است و خانه فرهنگ و هنر مهروماه به تازگی راه‌اندازی شده است. بخشی از فعالیت‌های این خانه به برگزاری نشست‌های با من بخوان برای گروه‌های سنی مختلف اختصاص دارد و هر هفته روزهای سه‌شنبه برای مخاطبان نوجوان در کتابخانه‌ «با من بخوان» نشست‌های بلندخوانی برگزار می‌شود. در دومین جلسه، کتاب همایش پرندگان بلندخوانی شد.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
درمان بال زخمی پرنده‌ای پس از خواندن کتابی در کتابخانه «با من بخوان» ریجاب

خواندن یک کتاب تاثیرات شگرفی بر ذهن و به تبع عملکرد و حتی تصمیمات کودکان دارد. کودکان کتاب‌ها را می‌خوانند، به آن‌ها فکر می‌کنند و با قهرمانان داستان هم‌سو می‌شوند.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
جشن روز المر در مراکز «با من بخوان» در کرمانشاه

در این مطلب با چند فعالیتی آشنا شوید که مربیان چند مرکز «با من بخوان» در کرمانشاه به‌مناسبت ۶ خردادماه، جشن روز جهانی المر، روز احترام به تفاوت‌ها، همراه با کودکان و نوجوانان انجام دادند.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
کودکان روستای گورانکش روز جهانی المر را جشن گرفتند

یکشنبه ششم خردادماه ۱۳۹۶ برابر با روز جهانی المر، کودکان روستای گورانکش در شهرستان چابهار، استان سیستان و بلوچستان، با هماهنگی مربی خود در کتابخانه کودک‌محور «با من بخوان» حضور پیدا کردند. بیشتر آن‌ها دوست داشتند که کتاب المر را در فضای باز و در طبیعت روستا بخوانند. ھوتگِ روستا (منبع آب سنتی روستا) بهترین مکان برای این نشست بلندخوانی و جشن بود.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه کودکان پیش‌دبستانی خانه کودک کوشا از یادگیری واک «ق»

آنچه می‌خوانید تجربه‌ای است از دو مربی خانه کودک کوشا هنگام آموزش واک «ق» بر اساس بسته پژوهشی «الفباورزی با کاکاکلاغه» به کودکان مهد.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه آموزگار سیستان و بلوچستانی از آموزش خلاق سواد پایه به کودکان دوزبانه

آموزش خلاق سواد پایه به کودکان دوزبانه، همگام با اهمیت دادن به زبان مادری و فرهنگ بومی

آموزگار: مهربی‌بی حسین‌بر

در پیوند با کتاب: «الفباورزی با کاکاکلاغه» و «آواورزی با سی‌بی‌لک»

موضوع: آموزش صدای «ای»

نوع فعالیت: الفباورزی همراه با اجرای نمایش

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه معرفی و آموزش واک «ب» به کودکان پیش‌دبستانی

تجربه آشناسازی کودکان با واک «ب»
کتاب «الفباورزی با کاکاکلاغه»
یکشنبه ۱۲ آذرماه ۱۳۹۶
مربیان: انگوری، اسدنژاد (مربیان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد در پیش‌دبستانی ثمَر)

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه‌هایی از بلندخوانی برای کودکان در خانه حمایتی آموزشی محمودآباد

آنچه می‌خوانید سه تجربه از مربیان خانه حمایتی آموزشی محمودآباد است که هنگام بلندخوانی با کودکان در قالب برنامه «با من بخوان» کسب کرده‌اند.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه بلندخوانی داستانک دوم کتاب «آواورزی با سی‌بی‌لک» برای کودکان پیش‌دبستانی

تجربه یکی از مربیان مهدکودک کوشا از بلندخوانی داستانک دوم کتاب «آواورزی با سی‌بی‌لک» برای ۲۵ نفر از کودکان پیش‌دبستانی مهدکودک کوشا

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
تجربه بلندخوانی کتاب «چه و چه و چه یک بچه» برای کودکان پیش‌دبستانی

الهام کرمانی، سفیر «با من بخوان» در برنامه دوشنبه‌های با من بخوان، از تجربه بلندخوانی کتاب «چه و چه و چه یک بچه» برای کودکان ۴ تا ۶ سال در مهدکودک آیه‌ها می‌گوید.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /
چگونه با برنامه «با من بخوان» سرنوشت دیگری برای کودکان شیرخوارگاه آمنه رقم خورد

گفت‌‌و گو با کارشناسان شیرخوارگاه آمنه درباره‌ تاثیرهای شگفت‌انگیز کتابخوانی بر کودکان این مرکز

در این مصاحبه به دلیل حفظ حقوق قانونی کودکان مبنی بر محفوظ و ناشناس ماندن هویت، نام آنان تغییر کرده است.

نوشته : editor71 /
تعداد دیدگاه: ۰ /

عضویت در کانال تلگرام