سایت کتابک
در این برگه، آخرین نوشتههای منتشرشده در پایگاه «کتابک؛ پنجرهای به جهان خواندن» به ترتیب تاریخ انتشار در دسترس شما قرار گرفتهاند. این نوشتهها شامل تازهترین مطالب در حوزهی ادبیات کودک، معرفی کتابهای جدید، مقالههای تخصصی دربارهی ترویج خواندن، تجربههای موفق کتابخوانی، گفتوگو با نویسندگان و کتابداران، گزارشهای رویدادها، و ایدههایی نو برای خانوادهها و مربیان است.
شما میتوانید از این بخش بهعنوان درگاه ورود به تازهترین محتوای کتابک بهره ببرید، با آخرین تحولات در دنیای ترویج خواندن آشنا شوید و در جریان برنامهها و پیشنهادهای نو در این زمینه قرار بگیرید. همچنین با جستوجو یا فیلتر کردن مطالب بر اساس موضوع، گروه سنی، یا نوع محتوا، دقیقاً به آنچه نیاز دارید دست پیدا کنید.
تنها خواندن کافی نیست!
اگر می خواهیم که خواندن کتاب بر زندگی کودکان و نوجوانان بیشترین تاثیر را بگذارد، باید درباره کتاب با آن ها گفت و گو کنیم یا فعالیت هایی را در پیوند با آن برنامه ریزی کنیم.
کتابک به تدریج کتاب های مناسب در گروه های سنی مختلف را برمی گزیند و فعالیت هایی را در اختیار شما می گذارد. شما هم فعالیت های پیشنهادی خود را برای کتابک بفرستید.
یک هفته همه برای کودکان خواندیم!
امسال نیز همانند سالهای گذشته شماری از مدارس، مراکز، نهادها، آموزگاران، مربیان، کتابداران و ترویجگران، خانوادهها و مادران و پدران به دعوت ما برای پیوستن به هفته بلندخوانی پاسخ گفتند و با سهیم شدن کتابهای باکیفیت با کودکان و نوجوانان هفتهای پربار برای آنها رقم زدند.
منابع آموزشی کتابک با هدف توانمندسازی آموزگاران، مربیان و والدین طراحی شده است.
۱. راهنمای برگزاری کارگاه برای کودکان و نوجوانان
این سرفصل شامل آموزش نحوه طراحی و اجرای کارگاههای متنوع است که هدف آن ارتقای مهارتهای خلاقانه و فرهنگی کودکان و نوجوانان است. فهرست کارگاهها:
«اجازه دهید طبیعت آموزگار شما باشد.
ویلیام وردورث، شاعر انگلیسی»
هدف دیوار هزارعکس، ساخت دیواری از هزار عکس کودکان و نوجوانان کتابخوان است. چنانچه مایلاید، عکسهای فرزندتان را در حال کتابخوانی برای ما ارسال کنید. اینستاگرام دیوار هزارعکس
- تلفن تماس با کتابک: ٨٨۵۵۲۳۶۲
- سفارش کتاب: ۸۸۵۵۳۵۲۸
- نشانی: تهران، خیابان یوسف آباد، خیابان وفاکیش توحیدی (بیست و سوم)، بعد از درمانگاه فاطمه الزهرا، بعد از خیابان فراهانیپور، پلاک ٢۶، درب سمت چپ، تک زنگ.
- کد پستی: ۱۴۳۳۸۳۴۳۷۳
- صندوق پستى: ٧۴۴-١۴٣٣۵
- ایمیل: ketabakinfo[@]gmail.com
جایگاه ماهی سیاه کوچولو در ادبیات کودکان ایران کجاست؟
صمد بهرنگی، آموزگار انقلابی و نويسنده ادبيات كودكان يكی از برجستهترین اسطورههای اجتماعی و سياسی و ادبی ايران در چند دهه اخير است. اين اسطوره را بخشی از مردم و سازمان های سیاسی ساختند و هر گاه نياز بود، برای نبرد با دشمنان خود از آن بهره بردند. به طورکلی اسطوره ها را نمیشود در چارچوب منطقی تحلیل کرد و از آنها دادههای مشخص علمی گرفت. زيرا آنها كه با سازكار اسطوره آشنا هستند میدانند كه جايگاه چهره اسطورهای فراتر از دنیای منطق علمی به گرایشهای احساسی وابسته است. شكلگيری اسطوره فرايندی پيچيده و تو در تو است، كه ريشه در دنيای ذهنی توده مردم دارد. به همين دليل اسطوره تا هنگامی كه در دنيای توده مردم زنده است، (نه زندگی مادی) نه شكستنی است، نه تخريب كردنی. اما اسطوره نيز چون همه پدیدههای ذهنی تاريخ دارد. پس از چندی كه كارآيی خود را از دست داد، به تاريخ میپیوندد. حتی در اين هنگام نيز هر گونه تلاشی برای تخريب چهره اسطورهای با شكست روبرو میشود.
در «دارودستهی کبوترهای اصیل با جرم و جنایت مبارزه میکنند»، کبوترهایی برگزیده میشوند تا مجرمان شهرشان را شناسایی و با آنها مبارزه کنند.
گرافیک ناول یا رمان و داستان گرافیکی در ایران سابقه چندانی ندارد. بهویژه اگر کار برای گروه سنی کودک و نوجوان باشد. یکی از نویسندگان پیشگام این گونه ادبی عادله خلیفی است که با دو مجموعه مورد توجه مخاطبان قرار گرفته است. با همه اینها اینگونه ادبی و هنری در ایران ناشناخته است. برای آشنایی با ویژگیها و جنبههای داستان و رمان گرافیکی با او گفتوگویی انجام دادهایم که میتواند برای مربیان، کتابداران، آموزگاران، و همهی علاقهمندان به شناخت اینگونه ادبی سودمند باشد.
محمدهادی محمدی
افسانهی درخت خرما و بزی، بازنویسی از افسانهی «درخت آسوریک» است. درخت آسوریک، کهنترین متن ادبی کودکان ایران است که نزدیک به 3000 هزار سال قدمت دارد و داستانی منظوم به زبان پهلوی است. این افسانه در دوران ساسانیان نوشته شده و به دست ما رسیده است. در این افسانه، درخت خرما و بز در جدال لفظی با یکدیگر، هریک سودمندیهای خود را به رخ دیگری میکشد تا برتری خود را ثابت کند.
همهی فیلها خاکستری هستند، اما المر از فیلهای دیگر متمایز است. پوست او طرحی از چهارخانههای رنگارنگ دارد و به هر کجا قدم میگذارد، همه او را میشناسند. المر از اینکه همه او را میشناسند، راضی نیست؛ برای همین با تمشکهای وحشی، خود را به رنگ خاکستری درمیآورد تا شبیه باقی فیلها شود.
در سایت کتابک بخوانید: معرفی کامل کتاب المر
این داستان تفاوتهای فردی را به کودکان میآموزد و خودپذیری را ستایش میکند.
یادگیری زبانی به غیر از زبان مادری دلایل گوناگونی دارد؛ تمایل به خواندن کتاب، دیدن فیلم، بالا بردن دانش زبانی و مواردی از این قبیل. اما یکی از مهمترین دلایل یادگیریِ زبان دوم مهاجرت است. بسیاری از کودکانی که در کشورهای گوناگون زندگی میکنند بنا به دلایل بسیار از روی اختیار یا اجبار مهاجرت کردهاند. یکی از مهمترین دغدغههای مهاجرت نیز یادگیری زبان و فرهنگ کشور میزبان است.
کتاب «یکی بود و یکی نبود هُرمُزد بود و اَهریمَن نبود» بازنویسی داستان آفرینش ایرانی است. این کتاب نخستین جلد از مجموعهی «تاریخ اساطیری ایران برای نوجوانان» است که کتاب «چ» نشر چشمه منتشر کرده است. در جلد دوم «نیروهای خیر و شر»، در جلد سوم «دوران آمیختگی خیر و شر و پادشاهان اساطیری و پهلوانان حماسی» و در جلد چهارم «فرجام نبرد خیر و شر (دوران جدایی)» بازنویسی شده است که انتشارات یادشده به ترتیب آنها را منتشر خواهد کرد.
کتابک؛ پنجرهای به جهان خواندن
کتابک پایگاهی است که با شعار «کتابک؛ پنجرهای به جهان خواندن»، به تمامی مخاطبان بزرگسال، از جمله کتابداران، اختصاص یافته است. کتابداران کودک و نوجوان میتوانند در این بخش، همه اطلاعات لازم و ضروری برای کار حرفهای خود را بیابند.
