سایت کتابک

کتاب «برادر نمی‌خواهم!» داستان تانیا، دختری پرانرژی و پرشور است. روزی تانیا متوجه می‌شود که قرار است صاحب برادری کوچک‌تر شود. این است که، حسابی ذوق‌زده می‌شود و همه را خبر می‌کند. اما وقتی برادر کوچک به دنیا می‌آید، تانیا می‌بیند وجود یک نوزاد در خانه آن‌قدرها هم که فکر می‌کرده خوب نیست. او برادر کوچکش را دوست ندارد. هرچند رفته‌رفته مهر برادر در دل او می‌نشیند.

«جودی مشهور می‌شود» از مجموعه کتاب «جودی دمدمی» ماجراهای مشهور شدن، کمک به دیگران و تلاش کردن جودی است. و از دید کودک به بیمارستان و همدلی نگاه می‌کند.

«جودی مشهور می‌شود» از مجموعه کتاب «جوجه دمدمی» ماجرای مشهور شدن، کمک به دیگران و تلاش کردن جودی است و از دید کودک به بیمارستان و همدلی نگاه می‌کند.

گزارش «بامن بخوان» از برنامه‌ی کتاب خوانی کودکان عشایر کوچ‌رو لرستان

موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان که یکی از نهادهای دارای حق معرفی نویسنده، تصویرگر، و مروج یا سازمان‌های ترویجی و نهادهای اثرگذار در حوزه ادبیات کودکان برای جایزه آسترید لیندگرن (Alma) است، بار دیگر هوشنگ مرادی کرمانی را به‌عنوان نامزد دریافت این جایزه برای سال ۲۰۲۱ برگزیده است.

از وقتی که گیلمر به دنیا اومده بود، این اولین روزی بود که از غار بیرون می‌اومد. مادرش لونا می‌خواست اون رو بگردونه تا دنیا رو کشف کنه. «گیلمر، عزیزم! از پهلوی مامان دور نشو. چیزهای زیادی هست که ممکنه بهت صدمه بزنه. دنبالم بیا تا بعضی از عجایب طبیعت رو بهت نشون بدم.» بعد دست گیلمر رو گرفت و با خودش توی جنگل برد.

گیلمر پرسید: «مامان، اون چیه؟» و به یک گل زرد اشاره کرد.

لونا گفت: «اون نرگسه. گل نرگس تو بهار باز می‌شه. خوشت میاد؟ قشنگه، نه؟»

گیلمر خندید: «برا چی اون شکلیه؟»

لونا براش توضیح داد: «زنبورها می‌رن اونجا و گرده جمع می‌کنن تا باهاش شهد و عسل درست کنن.»

۲۱ آبان برابر با ۱۲ نوامبر ۱۹۲۹ زادروز «میشل انده» از بزرگترین فانتزی‌نویسان سده‌ی بیستم است. «میشل انده» بیش از بیست داستان برای کودکان نوشته است. داستان‌های «میشل انده» ترکیبی سورئال از واقعیت و فانتزی است و خواننده را به تعامل بیشتر با متن فرا می‌خواند. جهانی که انده در داستان‌هایش آفریده است آینه‌ای از دنیا واقعی ماست.

کتابک برای زادروز میشل انده کتاب‌های زیر را به شما معرفی می‌کند:

پذیرفتن «فرزندخوانده» تصمیمی پرچالش است که خانواده‌ها باید برای آن آمادگی لازم را داشته باشند. خانواده‌ها باید از مشکلات و سختی‌های فرزندخواندگی اطلاعات کامل داشته باشند و آموزش‌های لازم را ببینند. از آن‌جا که کودکان بی‌سرپرست دچار مشکلات عاطفی و ارتباطی هستند، در فرایند فرزندخواندگی صبر و شکیبایی خانواده‌ها بسیار مهم است. این کودکان به دلیل شرایط و تجربه‌های سختی که در زندگی داشته‌اند، به سختی می‌توانند اعتماد کنند. حال کتابک به شما کتاب‌هایی با موضوع فرزندخواندگی را معرفی می‌کند که در این مسیر بهتر قدم بگذارید.

مطالعه یکی از مهم‌ترین فعالیت‌هایی است که  فرزندان خود را به انجام دادن آن می‌توانید تشویق کنید. مطالعه سرگرمی تأمل‌برانگیزی است و برای موفقیت در زندگی بسیار اهمیت دارد. مهارت‌ در خواندن تا هشت نُه سالگی، عامل اصلی موفقیت کودک در آینده است. خواندن برای بچه‌ها تنها یک تفریح سرگرم‌کننده نیست، بلکه مسیری با امکانات نامحدود برای یادگیری درباره‌ی افراد و اندیشه‌های دیگر است.

«بازی» فعالیتی است که بیش‌ترین ساعات بیداری کودکان را پیش از دبستان تشکیل می‌دهد و یکی از وسوسه‌ها و دغدغه‌های ازلی و ابدی انسان است. بازی‌ها در هر سنی شکل و قالبی خاص دارد. انسان از لحظه‌ی تولد تا مرگ نیاز به بازی دارد اما شکل آن در هر سنی متفاوت است. همچنین انگیزه‌های آن در هر سن و دوره‌ای می‌تواند متفاوت باشد بازی‌های سنتی باوجودی که از عمرشان خیلی می‌گذرد ولی از نظریه‌های روان‌شناختی و جامعه‌شناختی خیلی دور نیستند چه‌بسا که این نظریه‌ها از مشاهده‌ی بازی‌ها متولد شده‌اند، نه این‌که اول آن نظریه‌ها نوشته‌شده باشد و بعد این بازی‌ها متولد شود.

کشورهای عضو یونسکو، نخستین پنجشنبه ماه نوامبر را روز جهانی مبارزه با خشونت و قلدری در مدرسه از جمله آزار اینترنتی اعلام کردند و بر این باورند که خشونت در همه اشکال آن نقض حقوق کودکان و نوجوانان است. آزار ﻭ اذیت در فضای مجازی شامل تحقیر، مزاحمت، آزار عاطفی، تهدید، تجا‌وز به حریم شخصی،‌ زورگویی در مدرسه، استثمار نوین کودکان در فضای مجازی می‌شود. 

دراین روز یونسکو، دانش‌آموزان، والدین، اعضای جامعه آموزشی و مقامات آموزش و پرورش را به مشارکت جهت حفظ ایمنی و رفاه کودکان از خشونت آنلاین فرا می‌خواند. از اهداف این روز می‌توان به پیشگیری از آزار جنسی کودکان، شناخت انواع و علایم کودک آزاری توسط والدین و مربیان، آموزش مربیان و مسوولان مدارس نسبت به اینکه با کودکان قلدر چگونه برخورد کنیم؟، آگاهی‌بخشی و شناخت پیامدهای قانونیِ آزار ﻭ اذیت در فضای مجازی است.

پروفسور «ام اُ گرنبی»^* [در این مقاله] پیوند میان فانتزی و اخلاق در ادبیات کودکان را در سده‌های هجدهم و نوزدهم میلادی بررسی می‌کند.

تعریف ادبیات فانتزی یا حتی داستانِ افسانه‌ای، به‌آسانیِ آن‌چه تصور می‌شود نیست. برای نمونه، آیا افسانه‌ی پریان، دربردارنده‌ی پری‌های واقعی باید باشد؟ یا وجود یک غول، یا گربه‌ی سخنگو، یا شخصیت‌های فراواقعی مانند «ریش آبی»[1] کافی است؟

«مری، توی اتاق خوابت انگار که قیامت شده. همین الان برو اتاقت رو مرتب کن!» این دستور مامان بود.

اما مری دوست نداشت اتاقش رو مرتب کنه. روز خوبی بود و اون دلش می‌خواست بره بیرون و بازی کنه: «بعداً مرتبش می‌کنم مامان.»

«بعداً نه، همین الان مرتب می‌کنی. الان چند روزه که بهت گفته‌ام اتاقت رو مرتب کن. لباس‌هات وسط اتاق روی هم کُپه شده. بیشترشون هم کثیفن. جورابای کثیفت رو انداخته‌ای زیر تخت و یک ظرف خالی عسل هم بالای کمدته. دلت می‌خواد وقتی که خوابی، زنبورها بیان تو اتاق خوابت و از سروکولت بالا برن؟»

«تیموتی شاناهان»[1] کارشناس آموزش، بهترین روش‌های آموزش خواندن و نوشتن را (در وبلاگش) به اشتراک می‌گذارد. دکتر شاناهان، استاد شناخته‌شده‌ی آموزش شهری و پژوهشگر موضوعات در پیوند با خواندن است، و تجربه‌های گسترده‌ای با کودکان در مدارس درون‌شهری و کودکان با نیازهای ویژه دارد. همه‌ی پُست‌ها آمده در این نوشته، با اجازه‌ی وبلاگ «آموزش با شاناهان»[2] بازنشر داده شده‌ است.

کتاب «دفتر خاطرات یک کرم» مجموعه‌ای از خاطرات روزانه، آرزوها، بازی‌ها و علاقمندی‌های یک بچه کرم است. مخاطب در لابه‌لای خاطرات بامزه و جالب این بچه کرم، با ویژگی‌های زیستی کرم‌ها نیز آشنا می‌شود.

«کاترین پترسن» در دهه ۱۹۳۰ در یک خانواده مذهبی زاده شد. کاترین پترسون، نویسنده نامدار کتاب‌های کودکان و نوجوانان، نویسنده آثار برجسته‌ای همچون «همتای پادشاه»، «ستارگان»، «نان و گل سرخ» و «پلی به‌سوی ترابیتیا» است و برنده جایزه هانس کریستین اندرسن و آسترید لیندگرن نیز است.

کتاب «پلاستیک‌های مزاحم در دریا» با ترکیب داستان و نکات علمی، مشکلاتی که مصرف بالای پلاستیک برای طبیعت به وجود می‌آورد را روایت می‌کند.

هدف اصلی «بنیاد اِزرا جک کیتس» (EJK)، پروراندن دانش‌آموزانی شاد هنگام یادگیری، و همچنین پشتیبانی و غنی‌سازی مدارس دولتی، کتابخانه‌ها، و مربیان آن‌جا است. بیش از سی سال است که مسابقه‌ی کتاب‌سازی اِزرا جک کیتس تعهد ما را در فراهم کردن فعالیتی فراگیر برای کتابداران و آموزگاران تحقق می‌بخشد، زیرا به کمک آن، مهارت‌های سوادآموزی دانش‌آموزان پیشرفت می‌کند و آن‌ها نیز در هر سطحی از توانایی، از آن لذت می‌برند.

«آب چال» کتابی است از مجموعه کتاب‌های سبز که در قالب داستان به معرفی برخی از جانوران و اهمیت و ارزش آب در زندگی آن ها می پردازد. هم‌چنین در این کتاب کودکان با شمارش اعداد از یک تا ۱۰ آشنا می شوند که مربی می تواند از آن برای آموزش غیرمستقیم اعداد به خردسالان استفاده کند.

«آب چال» کتابی است از مجموعه کتاب‌های سبز که در قالب داستان به معرفی برخی از جانوران و اهمیت و ارزش آب در زندگی آن ها می پردازد. هم‌چنین در این کتاب کودکان با شمارش اعداد از یک تا ۱۰ آشنا می شوند که مربی می تواند از آن برای آموزش غیرمستقیم اعداد به خردسالان استفاده کند.

کتاب «با دمی شبیه این چه کار می‌کنی؟» با طرح پرسش و بعد پاسخ به آن‌ها به شکلی بازی‌گونه مخاطب را با تنوع و کارکرد اندام‌های مختلف بدن در جانوران گوناگون آشنا می‌کند.

کتاب «با دمی شبیه این چه کار می‌کنی؟» با طرح پرسش و بعد پاسخ به آن‌ها به شکلی بازی‌گونه مخاطب را با تنوع و کارکرد اندام‌های مختلف بدن در جانوران گوناگون آشنا می‌کند.

«مسابقه‌ی بین‌المللی تصویرگری کتاب جزیره‌ی نامی»، که به «مسابقه‌ی نامی» شناخته ‌شده است، از سال 2013 از سوی پایه‌گذار جزیره‌ی نامی و با هدف فراهم آوردن فرصتی برای تصویرگران جوان برای نشان دادن استعدادهای خلاقانه و افزایش کیفیت و استاندارد تصویرگری کتاب کودک برگزار می‌شود.

چرا دستیابی به کتاب‌های باکیفیت برای کودکان گروه سنی «الف»[1] چالش‌برانگیز است؟ برای منِ مادر و کتابدار دبستان، این پرسش پیش آمده است. این پرسش را آموزگاران، مادرها و پدرها و همکاران با سابقه نیز از من پرسیده‌اند. پس از سال‌ها تأمل درباره‌ی «آسان‌خوان»ها[2] (و دریافت جایزه‌ی سال 2018 در شورای «تئودور سیوس گایزل»[3] برای نویسندگان و تصویرگران کتاب‌های شناخته شده «خوانندگان نوپا»[4] به زبان انگلیسی در آمریکا) به‌دنبال فراهم کردن چارچوبی برای پاسخ به این پرسش‌ها هستم.