مقاله‌ها و نوشته‌ها

آخرین مقاله‌ها و نوشته‌ها در کتابک

اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش سوم

اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش سوم

مسئول پرونده: مینا حدادیان

فعالیت‌های کتاب المر

فعالیت‌های کتاب المر

اگر می‌خواهید روز جهانی المر را در خانه، مهدکودک، مدرسه یا مرکز خود جشن بگیرید، فایل باکیفیت فعالیت‌های زیر را از بخش پیوست دریافت کنید.

تابستان کودکی با عطر گل‌ های شمعدانی

تابستان کودکی با عطر گل‌ های شمعدانی

نمی‌دانم چرا‌ هر وقت گل‌های شمعدانی را می‌بینم،‌ یاد تابستان‌های کود‌کی‌ام می‌افتم.

معرفی راهنمای خواندن و فعالیت‌های کتاب «المر»

معرفی راهنمای خواندن و فعالیت‌های کتاب «المر»

«راهنمای خواندن و فعالیت‌های کتاب المر» دستنامه‌ای است کوتاه و کاربردی که به خانواده‌ها، مربیان، آموزگاران و کتابداران کمک می‌کند تا این کتاب را به شیوه موثرتری با کودکان سهیم شوند.

چگونه موزه‌های هدفمند برای کودکان راه‌اندازی کنیم

چگونه موزه‌های هدفمند برای کودکان راه‌اندازی کنیم

موضوع راه‌اندازی موزه‌های هدفمند برای کودکان، برپایه سخنرانیِ شاون مک کوی (Shawn McCoy) در شهر پکن با عنوان «فلسفه و روش راه‌اندازی نمایشگاه‌های هدفمند برای کودکان» پایه‌گذاری شد. شاون مک کوی، معاون بازاریابی و توسعه کسب‌وکار «جک رُز و شرکا» Jack Rouse Associates ‪(JRA)‬ است.

روز المر را با خواندن کتاب‌های المر جشن بگیریم

روز المر را با خواندن کتاب‌های المر جشن بگیریم

امسال جشن «روز المر» ۲۵ ماه می برابر با ۴ خرداد ۱۳۹۸ برگزار می‌شود. «روز المر» از سال ۲۰۱۶ به افتخار المر رنگارنگ و گرامی‌داشت تفاوت‌ها جشن گرفته می‌شود.

گزارش علی اصغر سیدآبادی از موزه تنوع زیستی پارک پردیسان

گزارش علی اصغر سیدآبادی از موزه تنوع زیستی پارک پردیسان

دیروز با پسرم رفتیم موزه تنوع زیستی در پارک پردیسان، پرنده پر نمی‌زد و غصه‌ام گرفت.

فعالیت‌های موزه هنر شهر بُن آلمان برای تقویت ذوق هنری کودکان

فعالیت‌های موزه هنر شهر بُن آلمان برای تقویت ذوق هنری کودکان

در موزه هنر شهر بُن آلمان برنامه‌های بسیاری برای تقویت ذوق هنری کودکان برگزارمی‌شود.

چند راهکار ساده برای آشتی دادن کودکان با موزه

چند راهکار ساده برای آشتی دادن کودکان با موزه

احتمالا واژه موزه و مباحث پیرامون آن، برای خیلی از دانش‌آموزان مساوی است با تجربه حضور در فضایی کسالت‌آور و یا راهی برای فرار از کلاس درس.

همان خاطره‌ مشترکی که شاید برای خیلی از ما بزرگترها هم وجود داشته و دارد، اما با توجه به اینکه در قرن جدید نقش موزه‌ها به عنوان یک ابزار مهم یادگیری قابل توجه است پس مناسب است با تشویق دانش‌آموزان و تغییر عملکرد موزه‌ها تلاش شود تا از این ابزار فرهنگی برای آموزش مباحث مختلف به دانش‌آموزان استفاده کنیم.

برای همین در اینجا چند راهکار ساده که می‌تواند نخستین قدم برای آشتی‌ دانش‌آموزان با مفهوم موزه باشد، معرفی شده است:

۱. موزه چه جور جایی است؟

از بچه‌ها بخواهید تا تعریف شخصی خودشان از موزه را برای شما مطرح کنند. ارائه این تعریف از طرف بچه‌ها نه‌تنها شما را با درک آن‌ها از پدیده موزه آشنا می‌کند، بلکه زمینه‌ساز فضایی است تا خودشان نیز به آنچه تاکنون از موزه دریافته‌اند، پی‌ببرند.

۲. موزه خیالی من

به بچه‌ها بگویید: اگر می‌توانستید یک موزه برای خودتان داشته باشید دوست داشتید چه موزه‌ای باشد؟

اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش دوم

اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش دوم

مسئول پرونده: مینا حدادیان

پیش از خواندن این مقاله بخش نخست آن را در لینک زیر مطالعه کنید
اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش نخست
اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش سوم


 اندرسن بی‌آنکه که خود کاملاً دریابد بخشی از این جنبش طراحی هوشمند است؛ او در سال‌های اولیه زندگی‌اش به عنوان عضوی از این باور و عقیده در آمد و جا پای پدر و آموزگار خود، اچ. سی. اُورسدد[۱]، گذاشت که در دهه‌ی ۱۸۲۰ با او  ملاقات می‌کرد.

بیانیه انجمن نویسندگان کودک و نوجوان در خصوص همخوانی اخیر دانش آموزان در مدرسه

بیانیه انجمن نویسندگان کودک و نوجوان در خصوص همخوانی اخیر دانش آموزان در مدرسه

«به نام خداوند کودکی»

ماجرای اخیر همخوانی دانش‌آموزان در برخی از مدارس، موجی از واکنش‌های مختلف را در جامعه و فضای مجازی ایجاد کرده است. از واکنش‌های همدلانه تا پاسخ‌های پرخاشگرانه برخی از مقام‌های مسئول، از جمله وزیر محترم آموزش و پرورش.

ادبیات کودکان چیست؟

ادبیات کودکان چیست؟

برای آشنایی بیشتر با ادبیات کودکان می‌توانید مقاله‌های زیر را مطالعه کنید 

چرا آینده ما به بقای کتابخانه‌ها، کتاب‌خوانی و رؤیاپردازی وابسته است؟

چرا آینده ما به بقای کتابخانه‌ها، کتاب‌خوانی و رؤیاپردازی وابسته است؟

این سؤالی است که نیل گیمن، از سرشناس‌ترین نویسنده‌های ادبیات کودک و نوجوان، در سخنرانی خود به آن پاسخ داده است:

چرا بچه‌ها شاهنامه را دوست دارند؟

چرا بچه‌ها شاهنامه را دوست دارند؟

چندی پیش نتایج اولیه پیمایشی را می‌دیدم با موضوع مصرف فرهنگی کودکان و نوجوانان. محبوب‌ترین نویسنده به انتخاب بچه‌ها فردوسی بود که وقتی با مرور بقیه اسامی همراه می‌شد به خودی خود به نظرم قابل اعتنا نبود و فقط نشانه کتاب نخواندن بود و صرفاً بیان اسامی مشهور.

نگاه عباس جهانگیریان به تخریب زیست بوم شهر

نگاه عباس جهانگیریان به تخریب زیست بوم شهر

«برج دماوند»، از مجموعه «چند می‌گیری به من شلاق بزنی» نوشته عباس جهانگیریان

اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش نخست

اندیشه‌های انتقادی درباره هانس کریستین اندرسن، انقلاب شکست‌خورده - بخش نخست

مسئول پرونده:  مینا حدادیان

فلسفه معلولیت از مدل طبی تا اجتماعی

فلسفه معلولیت از مدل طبی تا اجتماعی

دکتر حسین شیخ‌رضایی: «فرد معلول کسی است که میزان سلامت او پایین‌تر از خط سلامت افراد طبیعی قرار می‌گیرد.»

ده نکته مهمی که درباره خواندن باید بدانیم

ده نکته مهمی که درباره خواندن باید بدانیم

۱- تعداد بسیار زیادی از کودکان آمریکایی نمی‌توانند به‌خوبی بخوانند.

زندگینامه اریش کستنر

زندگینامه اریش کستنر

اریش کستنر در تاریخ ۲۳ فوریه ۱۸۹۹ در شهر درسدن بدنیا آمد و در تاریخ ۲۹ ژوئن ۱۹۷۴ در مونیخ دیده از جهان فرو بست.

چطور برای کودک خود کتاب انتخاب کنیم؟

چطور برای کودک خود کتاب انتخاب کنیم؟

وقتی انسان پا به دنیا می‌گذرد و با حواس خود با پیرامونش ارتباط بر قرار می‌کند. با اولین چیزی که لمس می‌کند، می‌شنود، می‌بیند یا بو می‌کشد، کنجکاویش تحریک می‌شود. پرسش کردن به دنبال ایجاد علامت سوالی در ذهن و افکار شروع می‌شود.

عضویت در کانال تلگرام